2016湖南长沙中考作文题:凡人小事的背后

来源:星辰在线

作者:苗恒

发表于: 2016-06-17 09:17

   语文怎么考,作文写什么,一直都是中高考的关注热点。今年中考语文卷,老师们给予了高度评价,既延续了以往对传统文化的重视,而卷中“磁浮快线”、 “橘洲绿色骑行”、“严禁公办学校招收择校生”这些贴近生活的热词,也让学生颇感亲切。

  作文题引导学生的核心素养培养

  长沙市湘一芙蓉中学初三语文组组长王琼湘认为,今年的长沙中考作文题《凡人小事的背后》出得非常好。“回顾近年来的长沙中考作文题,很容易发现:长沙中考作文题十分注重培养学生的核心素养。2015年的《书,我的良师益友》强调读书对人的影响。在去年的基础上,今年作文题进一步引导学生关注生活。引导学生学会叙真事、吐真言、抒真情,让学生易于动笔,乐于表达,展现真实的自我。学生通过对生活中的小事进行感悟、反思,获得成长。”王琼湘老师表示,《凡人小事的背后》这个题目给人以亲切朴实之感。

  青竹湖湘一外国语学校初三语文组组长陈华老师也认为,本次试卷注重了对考生学生情感、态度与价值观的发展状况的考查。大作文《凡人小事的背后》就是引导考生关注身边的平凡人和平常事。这个作文题,让考生不觉得难,有话可写;但又能拉开差距,如果要想得高分,就必须对凡人小事,深入观察,仔细领悟,发掘出背后的动人情感和深刻内涵。另外,综合探究《一颗钉子惹的祸》、记叙文阅读“谈谈你读完此文后的感悟”等题目也都体现出了对考生综合素养的考查。

  湖南师大附中博才实验中学语文教研组组长陈艳也认为,整套试卷不少素材内容直指“核心素养”,比如议论文阅读《担当是引领人生的旗帜》明确提到 “担当精神,是我们核心素养中的一个重要部分”;记叙文阅读《童真》凸显“童真与善良”,呼吁彼此多份信任;文言文阅读引导学习人物精神品质;综合运用 “只有勤奋,青春才会足够美丽”、介绍“青春偶像”等都指向“培养‘健全发展的人’”的引导意识。题型设计上也有意考查学生的探究思维和辩证思维,如记叙文最后一题要考生就某个问题谈自己的看法等。

  作文题为语文教学指引方向

  “今年作文题体现语文教学育人的功能,为今后的初中语文教学指明了方向。语文课应在语文基本能力培养的过程中,引导学生关注身边的生活,注重学生情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣的提升,使学生良好的个性和健全的人格得到培养。”王琼湘认为,“凡人小事”一词不设审题障碍,学生无论语文水平高低,都有话可写。题目鼓励学生写“真我”生活,抒“真我”情感,引导学生关注周围环境,主要是学校生活(反映师生、同学、学习等)、家庭生活(反映亲情、矛盾等)、社会生活(反映对社会的初步认识、理想、愿望等)。值得注意的是,“背后”一词,体现了命题者的用心,值得学生去挖掘。这个词正是题眼,它考查学生能否通过生活细节体现人物鲜明的个性和内在的精神,在平凡之中写出不平凡。这应该是考查学生作文水平高低的一项重要标准。如果在作文中能体现如何认识他人,认识自我,彰显理解、信任、尊重等主题,将能体现学生的更高的认识水平和对社会生活人生的深刻感悟。

  陈华老师认为,大作文《凡人小事的背后》,这是个很接“地气”、能唤起写作欲望的作文题。“凡人小事”引导考生关注身边的人与事,“背后”引导考生体悟思考,挖掘人与事后的情与理,写出自己真实的感悟。如果考生认真审读提示语,就会发现这个作文题可以指向真情、成长、品质等母题,所以几乎都能动笔写;但这个题目又有区分度,能拉开差距,要得高分估计要立意深远、感悟深刻才行,估计本次中考会有不少优秀作文出现。

  语文试卷传统文化气息浓

  紧扣热点贴近生活

  今年的语文试卷延续了以往对传统文化的重视。陈华老师分析说,古诗阅读《湖口送友人》和文言文阅读《陈禾》均出自课外,就是对传统古诗文的理解和鉴赏能力的考查。传统文化常识涉及传统节日习俗、十二生肖、谦辞与敬辞、二十四节气;综合运用涉及高山流水、囊萤映雪、岳母刺字等古代故事;说明文阅读为《传统中医里的“五味”》,这些考题让整张试卷充满了浓郁的传统文化气息。

  而磁浮快线、橘洲绿色骑行、严禁公办学校招收择校生等热点在考题中频频现身。综合运用题以“我和青春有个约会”为主题,议论文阅读为《担当是引领人生的旗帜》,这些涉及社会热点和贴近初中生生活的考题,让考生颇有亲切感。

  陈艳老师也肯定了这一点。古代文化常识题,与去年相比,设计更为灵活,将传统文化知识放入到现实生活情境下,彰显其在现代社会的生命力。综合运用题涉及到“孙康映雪”“车胤囊萤”等古人勤奋读书的成语故事。与往年不同,今年的诗歌鉴赏完全取材课外,但难度不大,不仅提供了详细的注释还交代了写作背景,明确告诉学生这是一首送别诗,所以学生在诗歌情感的把握上没有难度,重视意象的考查,并通过意象实现课内外链接。说明文阅读《传统中医里的“五味”》,介绍了中国传统医学中,食物的“酸、甜、苦、辣、咸”“五味”的功能。整张试卷融入了浓浓的传统文化意蕴,并且很好地体现了传统文化在现实生活中的生命力和活力。(岳霞


(责任编辑:王翔)


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