一、语言表达要准确

  语言使用的准确性是TOPIK作文评分中一个重要的标准。用通俗易懂、准确地道的文字描述相对简单的事情或者想法往往能起到事半功倍的效果。为了达到语言使用的准确，请务必注意以下几点：

   首先要保证文字的正确，不要出现单词拼写的错误，尤其不能把常用单词写错。有的同学连“제가”都会错写成“재자”， 这种错误拼写会给阅卷老者留下非常不好的印象。而且这种常用词的错误拼写通常会在整篇文章中反复出现，显得很刺眼。

  要尽量使用有把握的句式语法，避免不必要的用词或语法错误。不要为了追求“一鸣惊人”的效果而硬搬一些生僻单词。不合时宜地使用这些语法句式，反而容易弄巧成拙。

  要注意使用合适、正确的终结词尾、时态、人称等。韩语文章的书写和中文文章不同，需要根据文章的体裁采用合适的终结语尾。如果是信件或者留言之类的文体，因为看信的对象是明确的，所以我们应该采用平时说话时的阶称，比如写给长辈的信就要采用敬语阶称的终结词尾，写给朋友的就用基本阶称。相反，如果是日记、记叙文或者议论文等只给自己看或阅读对象并不确定的文体，一般都应该采用基本阶称终结词尾，因为这时不存在不尊重对方的问题。另外，有的考生在写作文时，不注意终结词尾的统一性，例如，“변명과 반론은 잘못된 사과방식이다. 잘못했으면 잘못했다고 인정해야 한다.변명을 자꾸 하는 사과는 진정한 사과가 아니라 핑계를 찾는 것일 뿐입니다.(→이다)...”前面两句都使用了基本阶称词尾，而最后一句则使用了敬语阶称词尾，显得不协调。考虑到这是一篇议论文，最后一句应该也是用基本阶称“이다”。

  另外，有的考生不注意使用正确的时态。明明是在描述过去发生的事情却不用过去时制词尾，这是一种比较常见的时态错误。

 二、语言表达要通顺

  要注意句与句、段与段之间的衔接。做到语义上环环相扣、文字上字字相连。将句子连贯地组织起来，注意上下文的逻辑关系，适当、不过多地采用表示递进、让步、转折、因果等逻辑关系的关联词语，使文章浑然一体，层次分明，过渡自然。

  三、结构要完整

  精心布局，在阅卷者面前树立一个完整的整体形象，并产生一目了然的效果。如果是议论文，就一定要有点题、破题、立题、论证、论据、总结等部分;如果是记叙文，就一定要交代时间、地点和事件要素;如果是书信，就一定要有开头问候、正文内容和结尾问候这样一种最基本的结构。

  四、书写要工整

  工整优美的书写能够给人非常良好的第一印象，也对需要批阅大量试卷的阅卷者的一种尊重。可以说，工整优美的书写所取得的回报不仅仅限于评分标准的规定，其隐性的占分量是很大的。作文需要书写在答题纸背面的文稿格中，由于格子不大，所以使用自带的笔尖较细的黑色水笔，书写时切忌把格子撑满或超出格子，大小适宜的字体才能给人整洁的感觉。