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  • [教师风采] 葛欣:会写童话的作文老师 日期:2016-03-15 16:33:23

    他是一位孩子们喜欢的作文教师,在全国数十家学校、图书馆做过讲座,有数百名学生的作文在报刊发表、获奖,同时他也是一位用心的爸爸,为女儿讲故事、写信十年,提出做三心三型父母教育理念。女儿葛嘉竹目前已经写出20余万字童话、小说,获全国冰心作文奖等多项奖,在报刊发表作品百余篇,有两本图书在出版社签约即将出版。他就是孩子们喜欢的儿童文学作家葛欣。近日,笔者走进葛欣的创作世界,探索他的家庭教育之法,就他对女儿的写作和阅读兴趣的启蒙经验做了采访。 尊重孩子的感受 让阅读成为快乐的体验 谈起阅读,葛欣说道:孩子的阅读习惯应该从小养成。多年来,我抽出大量时间陪伴孩子,陪孩子游戏,陪孩子锻炼,陪孩子出游,但更多的,还是陪孩子读书。 女儿小时候一开始对书并不感兴趣,我把一本图画书拿到她面前,她或是往旁边一扔,或是把它放在嘴里用力咬。为了引导孩子爱上阅读,我想出许多方法。身教重于言传,我因此改掉了每天晚上看电视的习惯,...

  • [教师风采] 关于语文名师魏书生的故事 日期:2016-03-04 09:03:01

    魏书生给我的感觉,就是震撼,绝对的震撼!所谓百无一用是书生,可这个书生,可真是牛!老师、班主任、教导主任、校长、教育局长,哪个角色,他都演绎得那么完美!而且我从来没见过,像他这样的大学者,演讲,愣是在那儿连续站了几个小时,而且,口若悬河,口吐莲花,那掌声,可是一串一串的。 现在大师、专家、名家可谓泛滥成灾,跟那些家们相比,称魏书生为家,为大家,为大师是并不为过的。其实早在1984年著名语言学家、教育家吕叔湘先生,便指出:魏书生是个教育家,而且不是一般的教育家。云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。其德,其才,在当今中学教坛实有堪与其比肩者。 1950年出生,19岁当民办教师,20岁进工厂,写了150次报告终于完成了当老师的愿望,可24岁就被打成了现行反革命。白天挨批斗,晚上练武术,和许多从文革过来的大师一样,那么地坚韧,那么地坚强,那么地豁达,那么地乐观。 他有着大追求,他有着大智慧。有时竟不食人间烟火。...

  • [教师风采] 学科作文教学:让作文从语文课本中走出来 日期:2016-01-22 14:55:33

    我叫钟传祎,是 深圳市小学语文学科带头人,学科作文教学首创者、推广者,出版专著《学科作文教学的理论与实践》《写中学让学习更有效的学科写作教学》,学科作文教学研究获得 2011 年广东省中小学创新教育成果唯一一等奖。 2000 年 10 月,深圳市福田区里举办大型科技节活动,其中有一项是科技小论文比赛。按照要求,学生需要从日常生活的小问题、小困惑入手,查找资料,寻求解决方法,制定出解决方案,动手实验或者动手操作,并把这一过程写下来。 自然学科教师接到任务后一脸迷茫,不知道科技小论文怎么写,于是,就向教语文的我求助。其实我也没有现成的方法,作文指导用书里也没有提及怎样写科技小论文,学生作文的参考书上大都是写一个敬佩的人、一件有意义的事、一个活动场景等。于是,我只能采用最简单的办法:直接参考学生的自然课本,模仿自然课本上的课文,指导学生撰写科技小论文。 从做语文老师的那一天起,我就开始尝试各种方法来改革我的作文教...

  • [教师风采] 专访伍美珍:写作让我成为阳光姐姐 日期:2016-01-19 09:26:11

     自从踏上写作之路,无论是社交范围还是脚程范围,都扩大了,视野的拓展与平台的提高,让伍美珍的心境愈发开阔,面貌焕然一新,人生经历变得丰富多彩。“生活的自由度是可以调节的,如果不是写作拯救我,我可能会拘囿于名利。所幸,我现在很淡然,不计较”。...

  • [教师风采] 专访著名语文教育家潘新和:重构读写观 日期:2015-12-17 13:47:05

    以叶圣陶先生为代表的主流读写观认为阅渎是写作的基础写作的根是阅读培养读的能力,也是一个目的可以看出,这一读写观是阅读本位的。我们今天的中小学语文教材以文选...

  • [教师风采] 《雾霾停课期间写给我学生的话》全文照登 日期:2015-12-11 08:51:47

    “终于停课了,可我的学生们却没有为放假感到欣喜若狂,反而感到悲凉,我和他们一样。”昨天,一篇名为《雾霾停课期间写给我学生的话》的文章引爆了朋友圈。在这篇文章中,作者以一名教师的视角引导学生正视雾霾,不再消极、抱怨,充满正能量的文字顿时引发了大量关注。...

  • [教师风采] 给孩子的心灵播下幸福的种子 日期:2015-12-07 11:04:50

    我上学的时候,作品本是单线与老师沟通的。我来写,老师来批阅,写得好的同学才有机会在同学们面前展示自己的作品。得到鼓励的学生有了写作自信,有了读者团,信心逐渐提高;而时常得不到鼓励的学生,就会把作文当成风湿病老寒腿一类的顽疾,恐怕终生难愈。 儿童是本能的缪斯,他们的表达深受教师的影响,儿童习作能否充满创意,能够写出自己的心里话?有时候取决于教师是不是有一颗宽容的心,是不是有一颗善于等待的心。 基于这样的思考,我教的学生从他们最初开始写,一直到小学毕业都是在老师赏识的目光中前行,于是写着写着就会写了,走着走着花就开了。 培土 给习作搭建闪亮登场的平台 发表是最大的鼓励,发表也是最大的奖赏。...

  • [教师风采] 黎志新:让班级生活充满诗情画意 日期:2015-12-07 11:00:04

    很多老师的“生日课程”都做得很成熟了,但高中校园,寸时寸金,课程表上排得满满当当。我无法一一给每个学生过生日,但我们通过精心准备,每个月会过一个集体生日会,时间就定在当月的最后一个星期日晚上。 每个月的集体生日会,都由一个宿舍策划并承办,从主持人的确定到节目审定,再到节目顺序的安排,都由所策划的宿舍成员决定。我的节目是全场的压轴:以书相赠,用诗祝福。...

  • [教师风采] 心语滚动作文创始人于兰老师和她的作文观 日期:2015-11-28 11:58:50

    走近山东武城实验小学的于兰老师,看她幸福的教育生活,感受她语言里洋溢的快乐,品味她诗意的文字,我恍然,总感觉面前的她是个十几岁的快乐孩子。...

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