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  • [答疑解难] 作文常见问题及解决办法指导 日期:2015-08-22 09:30:39

    孩子的作文问题集中表现在几个方面: 一是材料问题。作文不知道写什么,看到作文题目,脑袋里一片空白。这样的问题通常出现在作文入门阶段,尚未建立正确的作文观念,或者经过功利性的套路化训练后,作文思维已经僵化的阶段。前者易解,后者难治。 二是表达问题。写作文时常常肚里有货,却能说不能写,或者词不达意,空洞无物,逻辑混乱,或者干巴巴的,没有文采。这样的问题常会伴随孩子很长一段时间,原因大略有三:有的是因为基础知识积累不够,有的是由于写作表达观念错误,有的是中了套路语言之毒。前两者易解,后者难治。 三是构思问题。作文很快能写得出来,就是四平八稳,没有新意;一个题材,翻来覆去写很多遍,很难找到新材料;写过的作文会写,没写过的题材傻眼;一篇作文看似符合好作文的所有标准,就是觉得差了那么点味儿。这样的问题常出现在小学中年段以后和中学阶段,并且往往在一些自以为作文写得不错的孩子身上出现,还常常被一个不错的作文分数掩盖着,引不起重视。形成问...

  • [答疑解难] 作文写不好怎么办? 日期:2015-08-17 08:12:42

    一、作文要学会积累 读书破万卷,下笔如有神 ,巧妇难为无米之炊古人这些总结,从正反两方面说明了积累在写作中的重要性。平时靠积累,考场凭发挥,这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立语汇库。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、 句群 。建立语汇库途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好 读书笔记 ,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作 读书卡 片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、 集腋成裘 ,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花。 (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔...

  • [答疑解难] 作文题目不新颖亮眼怎么办? 日期:2013-03-26 08:53:57

    题好一半文。拟好一个富有创新的题目至关重要,这就要求我们从自己确立的角度出发,合理出新,不落俗套,力求简洁。凝练、生动、新颖。以下几种拟题方法可出新:①修辞型。如《浸在空气里的浪漫》(拟人、比喻)、《为有源头活水来》(引用);②化用古诗词。如《一点一滴总关情》、《彩虹总在风雨后》;③与生活相结合。如《生命不等式》、《调侃座位》、《课间五大派》。拟题时要注意两点:首先,题目不能太大,不可太随便。如以勇气为话题,《删除自卑》就比单纯以勇气为题要新、要好,不能以话题为题。其次,标题要有文采,拟得短、精、新、巧的题目,能起到引人入胜之效。...

  • [答疑解难] 写实际生活没有新意怎么办? 日期:2013-03-26 08:52:28

    实际生活,觉得很平凡,没新意;自己想象来写,又觉得不真,很虚假。这是不少同学都遇到的问题。实际上,这是立意问题,鲁迅先生说选材要严,开掘要深,这就要求我们要善于挖掘出平凡小事中的不平凡和闪光之处。从平凡的小事中挖掘出新意。见人所来见,发人所来发。写出人人心中皆有,人人笔下俱无的意思。文章应有创新、有突破,给人新鲜感。对问题有新的认识、新的观点、新的角度,使读者获得新的启发.韩愈说过:惟陈言之务去。别人已说过的意思、语言,务必除去。主题新颖,应注意选择主题的角度。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。事物具有多面性.同一事物从不同角度分析、提炼,就会呈现不同思想意义。若从一个断的角度去开掘事物的一面,寻找它的特点就能提炼出与众不同的新颖主题。常写常新就是这个道理。如有考生在写以合作为话题的作文时,写他的一个邻居,是某部门的负责人,平时这位领导家人来人往,觥筹交错,十分热闹,特别是这位领导和他手下...

  • [答疑解难] 作文没有兴趣怎么办? 日期:2012-12-25 14:18:15

    写作兴趣也是靠培养的。同学们可以从多方面来培养我们的写作兴趣。可以从听、说、读、写、改、评、感全方位来培养。①耳读能激发学生的想象力,培养写作兴趣。可以在课堂上聆听老师讲动听的故事,听广播里的故事,听爸妈讲一个个神话故事、童话故事、寓言故事、父母的故事、家族的故事蒲松龄的《聊斋志异》就是在他倾听民间鬼怪故事的基础上通过想象加工而成的。听戏文,听说书人的精彩表述,同样能激发学生的想象力和兴趣,听歌曲能激发我们的情感,让我们陶醉在乐音的美妙和歌词的优美意境的联想想象中。一曲优美的歌声能让我们心灵震撼,魂牵梦萦,灵感顿生。长期听歌曲不仅能培养我们的文学兴趣,也能提高我们的文学素养。耳读让学生亲近大自然,永葆童真童趣耳读不能停留在人嘴发出的声音上,多聆听大自然的语言。大自然的声音是最美妙的音乐,令人流连往返。聆听大自然的声音,会享有回归自然,寻求真我的感觉。让学生感受到大自然的亲切。大自然的声音...

  • [答疑解难] 作文时没有灵感怎么办? 日期:2012-12-25 14:09:51

    周总理说过,灵感是长期积累,偶然得之。作文时没有灵感,我们不妨回忆平时所见所闻所感,从自己的生活积累中寻找灵感。还可考虑与主题相关的情况推理,也可展开想象,编故事。如以成长为话题,可以考虑写我成长中的哪些事、哪些人、哪些感受。可以从时间或空间或因果关系上思考,最后,换角度,或父母或他人或动植物角度。关键是如何写出自己的真实想法,想到这些,你就感到有话可说,灵感也就随之而来了。 灵感不是时时存在的。平时有了灵感应该勤于动笔记下来。作文时没了灵感,主要是没想到,想得到就能写得出,因此这是个写作思维问题。考试作文往往由于紧张,造成思路阻塞,一时不知所措。特别是遇到陌生作文,更不知如何是好。有位同学在考试时遇到一篇《生于忧患,死于安乐》,当时就慌了神。但他没有焦躁,接着静下心来一想,这个题目是课本里的,是《孟子》里的,题目是文章的主要观点,是文章主题所在。这也是名句。为什么不抓住这个名句集中议论谈...

  • [答疑解难] 遇到陌生的作文题目怎么办? 日期:2012-12-25 14:09:15

    遇到不熟悉的题目,首先不要慌张,调整好自己的心态,急中要冷静,要自信。其次,要在陌生中找熟悉。作文题目陌生并不代表命题人出的题目与我们的生活不贴近。作文命题内容贴近生活,这是新课标要求。因此,我们要先弄清题目的意思,想一想,与题目相关的同义词、近义词有哪些?如文化素质这个话题,大部分同学见了都有陌生感,也不知如何下手写。我们先要弄懂题目、理解题目的意思。文化包括哪些?书、图书市...

  • [答疑解难] 作文时没有素材怎么办? 日期:2012-12-25 14:08:29

    作文素材是靠平时积累的,可以上网查资料,耳闻目睹的,多读、多看,素材是靠积累的,报刊杂志、电视、书籍等。还有生活中的点点滴滴,记录下来都是我们的写作素材。作文时,我们将积累的素材发挥出来。有的同传说,我就是没有积累,没事例。不要紧我们可以写自己,写我们生活中的人、事。生活积累,大家都有,把发生在我们身边的、生活中的人、事写出来。作文就是写生活、写自己。只要扣紧主题,写出了我们身边的有意思、有趣味的事,写出了我们的真实体验,就是好文章。我们还可以运用学过的知识来对比联想,如以宽容为话题,我们可以用对比、联想来写,找出正面和反面材料,如蔺姐如对廉颇的宽容,以及周瑜无法包容诸葛亮的事例。也可运用类比,找几个有异曲同工之处的素材,还可以用古今联系的方法。最后,我们还可以运用视角的转换来写。如从动、植、外星人等视角来写,发挥想象编故事,以此来折射现实生活,这样不就不愁没素材可写了吗?...

  • [答疑解难] 作文素材杂乱怎么办? 日期:2012-11-27 10:17:50

    这是剪材问题。我们应从以下几方面着手:①围绕主题选材。这是个标准,即根据文章主题需要决定材料取舍,只有那些充分体现中心思想的表现作者思想感情的人和事,能够充分证明作者主张的道理、事实论据才是应留的,古人所谓文之作也,以载事为难;事之载也,以蓄意为工。即选材用事不容易;这要看它能不能蓄意,蓄含着主题需要的东西。②选择典型材料。所谓典型材料,就是能够深刻揭示事物本质,具有广泛代表性的材料。能否表现主题,不在材料的多少,而在材料是否典型.因为文章中这些材料是通过个别表现一般,通过个性表现共性,抓住了典型也就抓住了事物本质.魏...

  • [答疑解难] 作文选材雷同、陈旧怎么办? 日期:2012-11-27 09:45:15

    新颖,就是不说老话,不说套话,不说大多数人可能说的话。如何选出新颖的题材呢?①从自己的独特经历中选取小事,以小见大。因为每个人经历不一样,这样的材料有个性。②联系现实,发挥想像虚构现实生活中某个场景、事件,而此场景、事件能揭示较深的社会内涵;③故事新编,从老故事中演绎新故事,揭示新主题。④对话题的材料进行演绎⑤题材要体现时代特征。白居易说过文章合为时而著,诗歌合为事而作。我们写文章要与新时代的脉搏共振,应具有时代特点,为时代服务。反映新面貌、新人物、新观点、新信息,捕捉时代的火花,使文章与时与具进。⑥选取生活中有意思,有趣的材料,展示个性特征,写出自己对生活的深刻体验,对事理的独特见解,对人、事的真情实感。这样的文章或同中有异,异采纷呈,或标意立异,独树一帜,有新鲜感了。...

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