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  • [作文教案] 小升初写作文十条心得 日期:2015-11-21 08:56:55

    小升初写作文十条心得: 一、写外貌不用有。 作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。 如果你试着让他们去掉文中的有,把文字重新串联一遍,会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经老师指导后修改如下:XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。是不是读起来舒服多了? 二、写说不单写说。 让孩子比较以下三句话。 张三说:;张三无可奈何地说:;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:。 显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现说而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写某某说。 三、写想不出现想。 遇到描写心理活动时,...

  • [作文教案] 中考语文作文写作六要素:立好意 日期:2015-11-06 08:13:34

    作文是中考语文的重头戏,分值较大,可发挥的空间也很大,那么怎样才能写好中考语文作文呢?把握好六要素,帮你写出好作文。 (一)立好意 王夫之说:意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。立意是一篇文章的根本,它直接关系到文章的选材,布局,乃至文章的深度。所以,也有人说:千古文章意为高。足见一篇文章的立意的重要性。简单地说,就是一篇文章的主题,也就是我们为什么要写这篇文章,写这篇文章的目的。明确了写这篇文章的目的,我们在选材,布局,语言的选择,感情的倾向上才有方向性。 一般来说,初中生的记叙文大都是表现出赞同、赞美、欣赏、歌颂什么,或者是反对、批判、揭露、讽刺什么,当然也有表达自己的怀念、感叹、倾诉、情趣等等的。应该说,写文章的立意是比较自由的。但是,中考作文的立意并不是绝对自由的,它是有很多的限定的,它也是有很多的评价标准的。作为一名学生当然也应该有一个受教育的方向,而在中考作文中也体现了这个方向性,所以,...

  • [作文教案] 叙事作文写作方法指导:写自己的事 日期:2015-10-29 08:09:55

    一、写自己事情的作文类型 1.写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚; 2.写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的教育; 3.写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望; 4.写自己遇到的一次挫折,说明自己从中所得到的一种启示; 5.写自己的一件事,说明自己已经长大懂事了;6.写自己的爱好和追求; 7.写自己的业余生活; 8.回忆自己童年生活的一件事,写出童年的可爱与美好。 二、写自己事情的参考题目 1.《这件事给了我教育》 2.《我学会了____》 3.《我做了一件傻事》 4.《我从中得到了快乐》 5.《我为此而自豪》 6.《我养成了一个好习惯》 7.《我尝到了动脑筋的甜头》 8.《老师夸奖了我》 9.《当我被误解的时候》 10.《我的爱好》 11.《我第一次______》 12.《学习中的一次教训》 13.《我心中的一个小秘密》 14.《我在假日里》 15.《我的星期天》 16.《玩得最开心的一次》 17.《我的心事》 18.《我的烦恼》 19.《想起这件事就____》 20.《...

  • [作文教案] 高考作文:写你独有的生活 日期:2015-09-28 08:32:58

    曾听到教师在指导学生写作时说:要写自己熟悉的生活。 为文之道,千头万绪,包罗万象。但我们也可以一刀两段,把这个复杂的问题切成写什么和怎样写两大块。考场作文,首先要考虑的是写什么,其次才是怎么写。写什么的问题解决得好,作文往往成功了一半。 高考作文的话题是忙。如果只强调写熟悉的生活,那么许多考生马上会想到高三紧张忙碌的学习生活,这正是他们最为熟悉的。事实上当年也确有不少考生以此为素材,结果是了无新意,鲜有佳作。 我给学生的建议是:写你独有的生活。有的学生反问:我们都是同龄人,经历大同小异,哪来独有的生活呢?我给他的回答是―――舍大同,取小异。 为了使这条建议更具操作性,我们可以为写你独有的生活这句话加一个注脚:回顾经历,区别他人。这八个字就是找出自己小异的方法。树上没有两片完全相同的叶子,地上没有两个完全相同的人。每个学生都应该回顾和翻捡一下自己的人生经历,找出与众不同的那份生活。这份生活,正...

  • [作文教案] 让材料“新”起来 日期:2015-09-19 09:10:49

    俗语有云太阳底下没有新鲜事,要使作文的选材真正做到前无古人,后无来者,确实比较困难,因人与人的生活状态,情感结构大致一致,实际经历的事情也相似,似乎生活都差不多。但也有一句话,叫人是一根会思想的芦苇。当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时,这件(些)事就是前无古人,后无来者的新鲜事,因为它是你自己的。基于此,这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。 1、从第三、第四构思中选材 在真正的写作中,面对一个作文题,审题完成后,开始构思,往往有一个思维过程。也就是说,会有很多想法。写作中有句常用的话叫抛弃第一构思。之所以强调抛弃第一构思,是因如上所说,人们的思维结构有一些相似性,尤其对于中学生而言,生活经历也都大致相似,常规材料是你有我有大家有,因此第一第二想法往往相似,很难做到新颖独特。 因此,真正写作时,可以试着抛开第一第二构思,从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候...

  • [作文教案] 写作文如何做到详略得当 日期:2015-09-07 09:56:51

    一、依据文题定详略。题目确定了写作的重点,而大多数同学的审题不认真导致重点不突出,重点即是要详写的地方。比如我的学习乐趣这个文题,重点是学习生活,其他的事情就不能详写,否则会偏离题目的要求。 二、依据文体定详略。记叙文要把记叙的部分详写,议论、抒情的部分略写,而议论文,就是议论的部分详写,而记叙抒情略写。 另外,以记事为主的文章,故事的情节应该详写,抒情与议论的内容则要略写;以写人为主的文章,人物的事迹与言行应当详写,而夹在其中的景物描写就不能喧宾夺主,应当略写。反之,写景状物的文章,对景物应当用墨如泼,抒情的文字则可简笔勾勒。 写人的文章,人物的思想品质、成就是写作的重点,人物的外貌、语言、行动、性格、思想品质等也要详写。主要人物要详写,次要人物要略写。如朱自清的《春》中关于春花、春雨、春草等景物的描写。为了把记叙文写得更好,常采用夹叙夹议的方法。但是,必须叙详而议略,处理得当,才能起到画...

  • [作文教案] 以“情”为话题作文教案 日期:2015-08-22 09:36:26

    教学重点:练习开头的写法。 教学难点:整体构思设计。 教学关键:复习已学过的现代文,明确文章所表达的情感。 教学过程: 1、 导语设计: 从情话题导入。 2、设置问题情境: 回忆说学课文,想一想,我们学过以情为话题的文章,都是什么情? 《爸爸的花儿落了》父女情 《黄河颂》爱国情 《艰难的国运与雄健的精神》爱国情 《土地的誓言》思乡情 《社戏》人文情 可以分为:人与人 ;人与社会 ;人与自然等 3、导入写作指导: 随着我们对生活认识的提高,我们慢慢读懂了世上各种各样的情感。当我们第一次看到妈妈的白发、爸爸蹒跚的脚步时,我们读出了父母之爱的伟大;当我们在朋友的搀扶下共度难关的时候,我们读出了友谊的珍贵;当我们走在家乡的羊肠小道上的时候,我们读出了乡情的刻骨铭心。今天就让我们用我们手中的笔,打开你的记忆之门,来书写人间最美好的情感。 1)以情为话题,题目自拟。 拟题要求:一般的文题要求简洁明了;生动,含蓄;而话题作文还要求标题要高度的凝练集中。 2...

  • [作文教案] “感悟亲情”作文教案 日期:2015-01-10 13:46:32

    一、教学目标:1、借助多种方法充分感受和体悟亲情。2、学会运用生活化的典型细节来表现亲情。二、教学重点:亲情类作文写作方法指导。三、教学工具:多媒体四、课前准备:读几篇感人的文章,初步感受亲情。亲情文章“链接”:1.散文《背影》(朱自清);2.散文《荷叶母亲》(冰心);3.散文《我与地坛》(史铁生);4.小说《一碗阳春面》(日本·栗良平);5.散文《孝心无价》(毕淑敏);6.散文《一壶“救命水”》(杨格,《读者》,2003.9)7.散文《血色母爱》(佚名,《时文选粹》第四辑)8.散文《一袋父母心》(马相才,《时文选粹》第五辑)...

  • [作文教案] 在细节中感悟亲情教案 日期:2015-01-10 13:38:57

    教学目标:1、知识与技能:让学生认识什么是细节,掌握细节描写的方法,并能运用细节描写传达亲情。2、过程与方法:通过亲情图片引发对生活的回忆;通过美文赏读与教师点拨,体会细节描写的方法。3、让学生感悟亲情,并懂得珍惜亲情。教学重点、难点:怎样写好细节。教学准备:多媒体课件。...

  • [作文教案] 怎样写好一个人 日期:2014-08-11 18:21:47

    首先应当选择一个合适的对象,也就解决了写谁的问题。一般来说,写作对象最好选择自己最熟悉的人,比如说父母、同桌,朝夕相处,对他们的情况最了解,应此最容易写好。也可以写给自己留下深刻印象的人,这些人也许个性比较鲜明,也许相貌比较有特点,也许和自己发生过激烈的冲突,也许自己亲眼看到过他的一些不寻常的行为。写这样的人往往有内容可写。接下来就应当选择与人物有关的“事”了。人物的性格特点和思想品德总是通过具体的时间反映出来的,因此选“事”十分重要,这实际上是选材。...

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