作者：张书涵  14岁

奖项：二等奖

来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛

原文：

  信念，使草突破土壤，感受春风，使爬山虎爬上高墙，迎接新的阳光。让人们在劳累之中仍能散发活力

  一个上体育课的日子，体育老师告诉我们要进行体测，我们班一听到这个消息，无论男生女生都摆出蓄势待发的姿态，但一听到第一项是跑1千米，瞬间没了劲。

  我们可不是不喜欢体育。我们班的每个人几乎都有所擅长的体育项目，但唯独没有人喜欢1千米，班里1千米满分的人只有3个。就连跑的最快，被称为“马哥”的同学都觉得跑1千米很累。

  虽然心是不情愿的，但我们不得不都走到起跑位置，摆出起跑动作。我闭上双眼，把所有精力都放在双腿上，随着体育老师的一声令下。所有同学都冲出起跑线，向前跑去。我缓过神来时，我已经成为落后的几名了。

《体育课》石小雯  7岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

  我开始缓缓加速，超越了数名在我前方的同学，逐渐不再那么落后，心中也产生了一种喜悦感。我加速向前跑去，又反超了更多同学，喜悦感更加强烈。可我是从喜悦忘记了要保存体力，随着超越的人数越来越多，我的腿开始也越来越酸痛，肺开始感到麻木。终于，在跑完一圈后，我开始走了起来。

  我慢慢的在跑道上散步着。任别人从我身边超越我，从操场的另外一侧，我看到了那些摆烂的，从一开始就用走代替跑的同学。要不，我也加入他们?

  记得我刚步入初中的大门时，我不在意学习，便没有把重心放到学习上，反而只顾着娱乐。我的成绩开始飞速下滑，成为班里的垫底。可当老师一次振聋发聩的批评声在我耳边响过时，我意识到了自己的处境，便没有再那么安逸，我开始努力，也终于在一次考试中进入了班里的前十。既然机会就在面前，那为什么不尝试抓一下呢?我不服输。

  我不服输!一股信念从我心中涌出，我的心再次兴奋起来。调整过呼吸法，再次提速，再次超过前方的对手。我向终点冲去，不管情况多么难以改变。

  我冲进了终点线，我忘记了自己的腿上还有伤，我自由的大笑起来。

  不服输的信念，能让人从绝境中逆反，再次拥有活力。如同一粒种子喝到水的种子，可以成长出新的枝叶。

作文点评：

        这是一篇主题鲜明、情节紧凑、描写细腻的作文，通过具体事件展现了信念的力量，富有感染力和启发性。

作文征稿：

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