《奔流·小作家》小学生作文赏析——以笔祭流年
来源:《奔流·小作家》编辑部
作者:张一昂
发表于: 2024-11-06 10:03
原文:
世界千变万化,唯时间过客永存。流年似水,应将墨笔以奠祭。时光荏苒,笔墨永在。
笔写奋斗 晨光熹微,校园一片寂静。匆勿来到教室,随着清脆的"咔"的一声—教室的灯亮了。走进教室,拾起散落在地上的稿纸,压在书下,拿起笔,"唰唰"地做起题来。稍过一会,起床铃响起,抬头望望同来好友奋笔疾书的背影,微微一笑,手中的笔再次飞快地舞动起来。随着时光的流逝,那只握笔的光滑纤细的手,已经略微粗糙了。岁月磨去了我们的稚嫩,已然让我们明白"书山有路勤为径"的道理。笔下的练习换了一本又一本,手中的笔换了一支又一支,但对知识的渴求却从未改变。 一支笔,无怨无悔,将墨水化为奋斗的痕迹。白纸黑字,是为青春谱写的乐章。
笔触生活 清闲的午后,懒洋洋地坐在书桌前,翻开校园随笔,金色的阳光照在那些稚嫩的文字上,暖暖的,勾起我零碎的记忆。靠着椅背,细细品读这些或深奥或浅显的文字,一时兴起,提笔写下这么一段话:
"喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊,或许有的只是一时之兴,但也表达了我最真实的情感。有时我会害怕仇恨,害怕孤独,更害怕失去。但我不能再逃避下去了,这样反会失去更多。或许,是我多心了。" 光阴似箭,岁月如梭,那些过去的日子啊,若不加以记录,只怕很快就会连存在的痕迹也被抹去了。该如何记录呢?想来,绘画过于费时,拍照不适合时间长的活动,唯有以笔记成文章最为合适。那一行行质朴的文字,哪怕不能当选优秀作文,也让桩桩往事有了痕迹。以后取出来再翻阅时,那字里行间流露出的真情实感,总会触动人心深处柔和的一面。时光汇入了时间的长河之中,笔墨却让它们成为永恒的回忆。
笔书华夏 拉下夜的帷幕,空中繁星点点。清风拂过,寒气逼人。正是心烦意乱之时,拿起笔在稿纸上胡乱地画着。不经意问看见一旁叠放得整整齐齐的书法纸,索性丢开稿纸,拿起书法纸练起字来。 "夫君子之行,静以修身,俭以养德……""天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞……""……山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高……"这些雄浑的千古名句在我耳边响起。写着写着,心里的烦乱渐渐平静下来,取而代之的是波涛汹涌的激情与无限的感慨。猛然领悟了中华文明的含义,翻出感悟笔记,提笔写下:
"中华文化是最富有魅力的。读文化能够静心。中华文化流传了几千年,在这个过程中,它吸收了许多精华。初读文化,它就像一条涓涓细流,滋养着我们的心,平复烦乱'的战争。深读文化,它就像波涛汹涌的大海,广阔而深邃,激起人们心中的斗志。" 写完,放下笔,再品读这些文字。看看一边平躺着的笔,心中涌起一股暖流。为笔墨千秋的中华而骄傲!
简简单单的一支笔,写奋斗,触生活,书华夏。笔墨祭流年,未来值得期待!
作文点评:
这篇作文以笔为线索,串联起作者的学习生活、情感世界和文化探索,展现了作者丰富的内心世界和深刻的思想认识。文章结构清晰、情感真挚、内容丰富,是一篇优秀的作品。
作文征稿:
中国少儿艺教网首页点击【全国中小学生全息作文大赛】专题页面,直接注册、参赛,按照提示提交作文作品。
(责任编辑:张一昂)
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