《奔流·小作家》小学生作文赏析——长跑教会我的事

来源:《奔流·小作家》编辑部

作者:崔显瑜

发表于: 2025-02-26 09:53

作者:崔显瑜    14岁
奖项:一等奖
来源:《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛
原文:

发号司令的一刻,选手们似是离弦的箭一般,向前冲去。后方的同学们发起一阵阵热烈的喝采声,为自己班的选手打气。

一年一度的班际长跑,也是我初中三年中最后一次的班际长跑开始了。

离起点越来越远,身后同学们的打气声也越来越模煳。二千米的路程,绕过校园,穿越街道,沿着那练习过无数遍的路线,我知道这将是一场与自己对抗的旅程,陪伴着自己的,只有自己的对手们。

尽管我努力地调整着速度,在心里默念:“别跑太快,要‘留力’!”,我的身体却充满着能量,想要逼着自己跑快点,似是想使出所有的力量,一鼓作气地跑到终点。

记得,我第一次跑长跑的感觉也是这样的。那是一个充满期待与紧张的中一体育课。我们需要在操场上跑九分钟的耐力跑,这是我与长跑的初次邂逅。

“跑步不仅仅是身体的锻鍊,更是意志的考验!”老师的话在我耳边回响。当时的我天真地以为,只要像短跑那样,拼命向前冲就可以了。起跑的瞬间,我的心中充满了信心,然而,跑了大半的路程后,我渐渐感到筋疲力尽,双腿像灌了铅一样沉重。即便心中渴望继续前进,身体却不听使唤,速度一点一点地减慢。

原本在我身后的同学们,现在一个个无情地超越了我,像风一样掠过。我心中涌起一股气馁,脚步不自觉地停了下来,喘着气,无法再继续向前。

“不要停下来!”就在那一刻,耳边传来挚友的声音“继续跑下去呀!坚持下去!”

耐力跑,真正的挑战是在于能否坚持。我努力抬起脚,再次迈出步伐。虽然每一步都像是在与自己的意志战斗,但我知道,只有坚持才能看到终点。在那漫长的最后一分多钟中,我努力调整呼吸,坚持跑着,用一步步,克服身体的不适。当这九分钟结束的瞬间,一种难以言喻的成就感涌上心头。

唯有坚持,才能跑得更远,看到属于自己的终点。

“不要停下来!”这把声音在我脑中再次响起。跑了大概三分之一的路程,我感觉我的步速渐渐慢了下来,一阵身体的不适感也开始向我袭来,阻止着我继续前进。眼前的道路,无穷无尽,没有人能告诉我,甚麽时候才能看见终点。


李宜曼    14岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

“放弃吧!跑不完又怎样?”放弃的想法在我脑海中浮现。只是,此刻,我想起了体育课上的那一幕。心中默念:“只有坚持,方可见到终点。”我开始调整呼吸,吿诉自己:“要稳住步伐,不能放弃。”

情况似乎不太乐观。身后,越来越多的选手从我身边掠过,超越我。他们脸上同样流露出疲惫,但却依然保持着稳定的步伐,均速前进,离我越来越远——取胜的机会似乎也离自己越来越远。

中二那年,我第一次代表班参加接力比赛,那是运动场上的四乘四百米接力。“你!第一线!你!第二、第三……”(交棒的人跑得越快,接棒的人线道的数字便越小)每当老师的手指向一位选手,紧张的氛围便在空气中蔓延。隔壁班的选手已经在最后的直道上奋力冲刺,而我们班的选手却仍在转弯处挣扎,落后得明显。“你嘛……”只剩下我还站上任何一条线道——他看看我,再看看交棒者的进度,然后説“最后一线!”很明显,我们班不被看好。

我看着其他人一个个起跑,只剩下我站在最后一线,心中涌起一阵不安。但我心中燃起了一股不服输的信念。当接力棒终于传到我手中,我如同被点燃的火焰,瞬间向前冲去。心跳加速,呼吸变得急促,彷佛整个世界都在我耳边轰鸣。那一刻,我不再关心身后的落后,而是专注于眼前的选手。那一刹,我开始死命向前冲,心里像是有种想要復仇的感觉,誓要追上前面的选手。也许正正是因为有着这份蛮劲,我跑得很快,拉近了与前面那位的距离。

我慢慢拉近了与前面选手的距离。每一步都像是在挑战自己的极限。惊人奇迹出现了:我居然超越了前面的选手!那一瞬间,内心的喜悦无法形容,这股力量驱使我继续向前,越过一位又一位选手。

当我终于冲过交棒区,成为首位交棒的运动员时,心中充满了难以置信的骄傲。旁边的打气区响起一阵震耳欲聋的欢呼声。

未到终点,焉知胜者是谁?在每一次奋力奔跑中,我都感受到身体的极限与意志的碰撞。只要不断向前,无论目前的顺位如何,胜利的可能性永远存在。

二千米长跑终于到了最后的数百米——这也是最折磨人的一段路。腿部的酸痛提醒着我努力的代价。眼前的同学们有的已经气喘吁吁,有的则回首望着我,用眼神为我打气。

终点映入眼帘,不再是那遥不可及的目标。身体的不适在此刻却变得遥远,心中却充满了无法抑制的激动与坚定。我深吸一口气,感受到周围的加油声如潮水般涌来,彷彿为我注入了无穷的力量,每一步都像是在与时间赛跑。

随着距离的缩短,我的视野变得更为专注,周围的选手逐渐模煳,只有终点在我眼前越发清晰。

现在,我也像当初耐力跑、接力跑的时候那样,拼尽全力,想要跑到终点。意志的力量驱使我不断向前。

“加油!加油!”,我清晰地听到我们班为我打气的同学的声音。一步、两步、三步……我终于踏过那条象徵着努力与坚持的终点线,完成了这次长跑。

“八分五十——”同学们的欢呼声如潮水般涌来,盖过了工作人员的报时。此时,我的心中涌起一股暖流,这不仅仅是一个人的胜利,更是我们班的荣耀。每一个人都在为我加油,这份支持让我感受到了一种无形的力量。结束了,这是我初中生涯中最后一次的班际长跑,心中不免感慨万千。

回首这三年,无数次的长跑经历教会了我许多重要的道理。名次对我来说并非最重要,因为在这条跑道上,我收获的远不止是成绩。每一次起跑,都是一个新的开始,每一步都在挑战自己的极限。这些经历不仅塑造了我的身体,更锻炼了我的意志。

长跑让我明白了坚持的力量。在跑道上,当我感到疲惫、想要放弃时,心中总会浮现出那句话:「不要停下来!」这份坚持使我能够克服困难,最终抵达终点。生活中的挑战也如同长跑,若不坚持,就无法看到成功的彼岸。

我也学会了奋斗的重要性。每一次的比赛都是一次对自身能力的考验,只有付出努力,才能有改变的机会。每当我面对困难,心中要提醒自己,要努力去争取,因为只要奋斗,才能改变局势,实现自己的目标。

这正是长跑教会我的,亦是我在未来人生中,将永远铭记的道理。

作文点评:

以长跑为线索,串联起了作者初中三年中有关长跑的记忆与感悟,内容充实,情感真挚,语言生动,具有较强的感染力。

作文征稿:
中国少儿艺教网首页点击【全国中小学生全息作文大赛】专题页面,直接注册、参赛,按照提示提交作文作品。


(责任编辑:张一昂)


声明:文章所有文字、图片和音视频资料,版权均属本网站所有。凡经本网协议授权的媒体、网站,在使用时必须注明“稿件来源:本网站”。

分享到:





相关动态

《奔流·小作家》小学生作文赏析——鲸落

《奔流·小作家》小学生作文赏析——鲸落

2025-02-26 10:52

14998

人的一生恰似鲸鱼,终将魂归故土,落叶归根,点燃新的希望之火,萌发出新的嫩绿枝叶,迸发出新的绚烂光芒,坚守初心,担当起自己的社会责任。生命的意义,大抵便是如此。...

《奔流·小作家》小学生作文赏析——乐见匠心

《奔流·小作家》小学生作文赏析——乐见匠心

2025-02-26 11:14

14367

宋徽宗政和年间,一位少年执笔画下了我。崇山峻岭,群峰秀起;青绿淬墨,浑然天成。我也因这千山之境,被微宗所赏识。自此,我便为《千里江山图》。...

《奔流·小作家》小学生作文赏析——我来到晋察冀边区

《奔流·小作家》小学生作文赏析——我来到晋察冀边区

2025-02-27 09:51

5257

我们是在五星红旗下长大的孩子,没见过硝烟与战争,是因为有的人,扛下了这一切。正因为在五星红旗下长大,所以我们的背后有强盛的祖国,所以我们朝上走。...

    本周专题