每次放学回家，总有一阵阵诱人的香气涌进我的鼻腔，有时是香喷喷的可乐鸡翅味，有时是销魂的意大利面味，有时是鲜美的叉烧味……这些美食都出自一人之手，那就是我的美丽“厨神”妈妈。

  妈妈的厨艺神乎其神。就拿做披萨来说吧！瞧，妈妈深吸一口气，挽起袖子，摆开姿势，身体前倾，双手在面粉与清水中舞动，绵柔而有力。每一个关节都灵巧地配合着，轻点，揉差，慢拢。这时，细密的面粉消失了，浑圆而且洁白的面团出现了。忽然，只听“啪”的一声，面团落在案板上，经过按压后，一块光滑的披萨饼就出现在了眼前。接着，妈妈给披萨饼底涂上特制的百花酱，铺上切好的水果，还有我最喜欢的菠萝粒，撒上芝士碎粒，然后扎孔醒发十分钟后，五颜六色的披萨就开始进入烤箱了。

《妈妈做饭》秦欢 10岁

来源《少儿画苑》国际少儿书画大赛

  十几分钟后，厨房里弥漫着芝士的香甜，百花酱的苏香，水果的清香，面团的酥香，馋的我直流口水。

  只听“叮”的一声，我赶忙打开烤箱，小心翼翼地拿出披萨，已经顾不上烫了，迫不及待的掰了一块。左吹吹，右扇扇，送入口中。咬了一口酥脆的披萨，披萨发出“咔嚓咔嚓”的声音，恍惚间，我仿佛来到了一个奇妙世界，花儿在我身旁舞蹈，水果在我舌尖上跳跃，芝士在我眼前沸腾……

  此时，妈妈的形象在我心中高大了起来，我真想送她一顶洁白的高高的“厨神帽”啊！

  作文点评：

  这篇作文描写了作者的妈妈在烹饪方面的才能和魅力。文章以回家放学时被美食香气所吸引为开篇，接着描写了妈妈制作披萨的过程以及最终成品的美味。通过细腻的描写和感官的描述，展现了作者对妈妈厨艺的赞美和敬佩之情。

  在写作手法上，该作文主要运用了描写、比喻和夸张等修辞手法。描写手法通过对妈妈制作披萨过程的详细描写，使读者可以清晰地想像到妈妈做菜的技巧和过程。比喻手法则将披萨的口感和吃披萨的体验与奇妙的世界相联系，增加了文章的情感色彩和感染力。夸张手法在描述披萨美味时运用得当，增强了形象的生动性和读者的阅读体验，整篇作文情感温暖且积极向上。

作者：张轩赫 10岁

来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛

作文征稿：全息作文网首页点击【全国中小学生全息作文大赛】专题页面，直接注册、参赛，按照提示提交作文作品。