春风挟了雨后的潮意掠过陈旧的木门，带起丝丝古意。我任它牵着，步入诗圣故居。

   此时三月已破，杜甫草堂里花草葳蕤，林木葱翠，一园子鲜活的绿色在阳光下流转。和风拂来，虽不至于癫狂了柳树，却亦舞动草芽，延伸了轻柔；墙根还有徐徐渠水淌过，淌的是春末的清凉。

  此景妙极，自是惹人怜爱。正以为无人不为斯景所醉，却蓦地想起，杜甫，他不一定这样想。

  从其人诗中可知，杜甫沉醉过“迟日江山丽”的欣欣向荣，也感受过沙暖泥融的闲适；他独步寻花于江畔，作绝句七首，体现他惜花爱花、流连春色，并且愿美好常在。

《成都杜甫草堂》唐睿佳  10岁 

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

        可杜甫毕竟是杜甫，是忧国忧民的代表。记得破城里的萋萋草木，甚至玉垒山上的浮云不定，都使他联想到动荡不安的世道。杜甫忧尽了家国盛衰、天下兴亡，也写尽了破败不公和众生苦难。在一个人短短的五十八度春秋中，他无数次以充满热切的心，深沉地呼唤往后百千年的春天。

    满心肃然起敬，我接着走到千诗碑。春水长廊里挂了一排排字刻，不用想，肯定是杜甫的佳作；仔细赏读，发现它们由不同书画大家完成，其中还包括毛主席。毛主席抒写杜甫的诗！我讶异一刹又立即释然，随后自发地抚上这些刻的极深的字，缓缓移动，用指尖感受它们的温度。

    转悠到大雅堂前，便见了杜子美坐卧的塑像。他瘦骨嶙峋着，脸上是一如既往的沉重。本来，杜甫佝偻憔悴的侧影与园内的朝气蓬勃格格不入，但此时又逢淡淡春雨，化开他周身阴郁的灰，给他镀了一层亮色；周围摆满的花——来观赏的游人送的——让他看上去不再疲惫，而有了活力了。

    是的，活力。

    沿着墙根的稀雨走，恍然想他写《春夜喜雨》，写《绝句(其一)》，传达含一线希望的复杂心情。虽然更多的是失望，但总归是有希望的。所以我一厢情愿地认为，杜甫到底还是追求美好春天。或许我猜中他潜意识里的想法：春是美好社会的缩影，春风春雨，则是对万物一视同仁的润泽。

    漫步着，我看见那刻了《茅屋为秋风所破歌》的石头。我端正地站在它前面，庄重地默诵石上的文字。在这过程中，接二连三地有人围过来，跟我做起了同样的事情。我竟一时有些激动，然后不由得要去思索：有多少人来过这里，定定地立着、读杜甫的诗？

    ……

    少陵已去，草堂也是后人建的，但大家都愿接替杜甫，做忧天下之人。

    此时我的心十分活跃。我瞥见一旁茅屋上的茅草，忍不住跳起来去够。本意欲留之为念，却不小心让它化为齑粉。当时惋惜，转念而又释然。罢了，就让它留在过去吧，反正我们已有了广厦万千。

     现在正是春季。彼时暖风掠过，撩起了我的发丝。我环顾了四周的春景，嘴角含笑。

     只愿我的祖国，四季如春。

作文点评：

    这篇作文通过对杜甫故居的参观经历和对杜甫及其作品的思考与感悟，展现了作者对杜甫的崇敬和对美好春天的向往。同时，作文结合历史背景和个人情感，使作品更加丰富和有深度。整体上，这篇作文描绘了一个美好的春天与对文化传承的思索，给读者留下了积极向上的印象。

作者：李悦然 14岁 八年级

来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛 

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