作者：段金瑞 11岁

辅导老师：段翠华

奖项：三等奖

来源：《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛

原文： 

毛茸茸的耳朵，雪白的绒毛，四只可爱的小爪子，这就是我可爱的小奶狗——“小白”

小白的性格特别古怪。有时它很活泼，见人就上去打招呼；有时很黏人，无论我走到哪，它都跟着我；有时很独立，喜欢自己到处走走，但永远不会迷路，走多远都能自己回来。

周六，我来到姥姥家。刚换上拖鞋，正准备把鞋放进鞋柜。小白立马跑过来，一下把我的鞋叼走了。我急的大叫：“啊！还我鞋！”姥姥看见了一路追到阳台，把鞋拿过来，训到：“怎么又叼别人的鞋呀！什么时候才能改？”小白害怕的低下头，不敢正面看姥姥，时不时瞄一下姥姥是不是真的生气了，那呆萌可爱的样子，让我有些不舍得训它了呢！

《小狗》刘芷熙  8岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛

“今天给小白洗澡的任务就交给你了。”姥姥说。

“太好啦！姥姥我爱你！”我心想：洗澡嘛，不就是往小白身上洒水嘛！谁不会啊？

“小白，洗澡啦！”我大叫一声，可小白一听到洗澡两个字，立马躲到床底下面去了，原来小白不喜欢洗澡呀！

我无奈的拿起扫把，把小白扫了出来，抱着它跑到浴室把它放在盆里，拿起花洒往它身上冲水。可是它一点儿也不老实，挣扎着要逃出水盆，我只能一只手按住它，另一只手往它身上打泡泡。

好不容易给它洗完了，我也变成了“落汤鸡。”

哎——小白真是让人又爱又恨呀！

 

作文点评：中通过小白叼走鞋子、不喜欢洗澡等小插曲，成功地为故事增添了笑点和趣味性。这些情节既展示了小白的个性，又为读者提供了一些欢乐的场面，使整个故事更加生动有趣。通过对小白的生动描写和幽默情节的设置，成功地传递了作者与小白相处的愉快时光。

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