奔流小作家作文赏析:光门后的世界

来源:《奔流·小作家》编辑部

作者:徐沐阳

发表于: 2024-05-24 08:17

        作者徐沐阳 10岁

        辅导老师:吴老师

        奖项三等奖

        来源《奔流·小作家》全国中小学生全息作文大赛 


        原文

        一个寻常的早晨,我走在上学的路上。突然,眼前出现了一道发光的大门。我好奇的推开这扇门,发现自己闯入了未来。

        “嗖”的一下,我己坐在四(12)班的教室里,教室的黑板变成了全息激光制导屏幕,老师正在以三维技术投出来的影像给学生们淳淳善诱的讲课,学生们听得津津有味。突然有一个同学的桌子“滴滴滴”报起警来原来这个同学在偷偷吃巧克力。这时有一个机器人走过来说:XX同学,作业加一项。”引得同学们哄堂大笑。这时,放学了。我们各自召唤战舰回家了。

        “嗖”的一下,我又回到了充满科技感的家里。吃完机器人制作的精美晚餐后,我来到了自己的专属书房。书桌上的一个超导机器人快速的把书桌旁的一个超导电灯打开,我迅速的拿起了桌子上的一支激光笔开始写起了桌子上的全息投影作业。写完以后,我和爸爸妈妈一起讨论着明天去巢湖游玩的准备。



《未来学校》田梓欣  8岁

选自《少儿画苑》国际少儿书画大赛


        我们坐上各自的战舰,“嗖”的一声,我们就来到了巢湖上空。晨光微微,湖水层层,波光粼粼,巢湖水一眼望不到头。几只激光快艇在水面飞一般的掠过,一个人工岛立于巢湖中央。两岸都是激光汽车带来的阵阵嗡鸣。我开着自己的战舰从这里飞到那里,开心的大喊大叫。突然,一艘大船呜呜的鸣笛起来,一下子上课铃把我给叫醒了。

        看着讲台上老师认真的讲课,同学们大声的朗读,我也不自觉加入了朗朗的读书队伍中。心里想着:认真学习,掌握科学知识,不浪费时间,不辜负青春,美好的未来,将属于我们。未来的美好,我们一起建设!


        作文点评

        这篇作文描绘了一个充满科技感和未来感的世界,通过一扇光门将主人公带入了一个未来的学校和家庭。在创意、描绘和情感表达方面都表现得很好。通过对未来世界的幻想和细致入微的描写,作者成功地勾勒出一个充满科技和温馨的未来图景。


        作文征稿奔流文学网首页点击【全国中小学生全息作文大赛】专题页面,直接注册、参赛,按照提示提交作文作品。


(责任编辑:王翔)


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