《奔流·小作家》第二届全国中小学生全息作文大赛揭晓 63名小作家斩获最高荣誉

来源:全息作文网

作者:《奔流·小作家》编辑部

发表于: 2024-03-10 11:50

       3月8日下午,《奔流·小作家》第二届全国中小学生全息作文大赛最终评奖工作在《奔流·小作家》编辑部圆满完成。评审团队凭借深厚的文学功底和丰富的教育经验,充分考虑小作者年龄特点和认知水平,经过多轮评审和筛选,最终评选出特等奖64篇,一等奖242篇,二等奖397篇,三等奖488篇,优秀奖若干。
       据悉,本赛事旨在激发中小学生的写作潜能,培养他们的创作能力和表达能力。本届共收到来自全国各地的1908件作品,其中涵盖了议论文、叙事文、说明文等多种文体,题材内容丰富多彩。小作家们用自己的笔触,书写着青春的梦想和追求,展现着从自身经历、感悟和观察中汲取的灵感。
       为了确保评选结果的公正、公平和公开,大赛组委会特地邀请河南省报告文学学会会长、时代报告杂志社社长张富领,河南省报告文学学会副会长范小红,时代报告杂志社总编辑孟玉玲,全息网、奔流文学网总编辑杜向阳,全息网副总编辑王怡文,《奔流·小作家》编辑部主任王翔,奔流文学网事业总监马东等参与了评审。
       获奖作品随后将在奔流文学网、全息网、全息作文网、少儿艺教网等相关媒体和平台上进行展示和推广,让更多的人欣赏到小作家的文学才华。

       下附《奔流·小作家》第二届全国中小学生全息作文大赛获特等奖作品名单



(责任编辑:王翔)


声明:文章所有文字、图片和音视频资料,版权均属本网站所有。凡经本网协议授权的媒体、网站,在使用时必须注明“稿件来源:本网站”。

分享到:





相关动态

让诗词文化走进生活

让诗词文化走进生活

2024-03-26 13:46

60288

近日,央视“2024中国诗词大会”节目在北京王府井举办小人书主题线下活动,让诗词文化走进生活。...

明诗学中的“以声论诗”及其意义

明诗学中的“以声论诗”及其意义

2024-04-01 11:48

65751

明代是古典诗论在系统化与理论化进程中渐趋成熟的时期,有关诗之“声”的讨论,亦逐步明晰。学界对诗之声已有较为深入的考察,有关诗乐关系、古近体诗的声律规则以及声音与意义之内在关联等问题,均有重要的研究成果问世。...

着眼孩子未来成长 协力打造书香社会

着眼孩子未来成长 协力打造书香社会

2024-04-03 09:47

65377

日前,笔者参加了第三届全国书香教育功勋人物颁奖典礼暨书香教育高峰论坛。会上,来自全国各地的多位获奖代表分享了读过的经典好书,畅谈了自己的阅读经历、阅读对于家庭的巨大改变以及阅读对于孩子身心的无形塑造。这些与阅读有关的感人故事,很大程度上反映了全民阅读和青少年阅读的成效,见证着阅读之于孩子、家庭乃至城市的意义。...

    本周专题