5月1日起，辽宁省高校学生如患病或生理缺陷，经医疗单位检查证明无法在本校学习的，或者确有某种特殊困难，无法继续在本校学习的，可以申请转学。这是日前省教育厅发布的关于做好普通高等学校学生转学工作的通知中明确的内容。 学生转学应当在同层次、同批次院校之间进行。学生在同层次、同批次之间的转学，其录取时的高考分数应当达到拟转入学校当年相同生源地录取学生的最低分数。学生转入学校专业应为相同或相近专业。 9种情况不得转学：1.新生未在原录取学校报到入学和入学未满一学期的;2.毕业年级的，或实行学分制其学分修满教学计划规定总学分2/3及以上的;3.转出学校和转入学校在同一城市的;4.跨学科类别的(艺术类专业与非艺术专业、体育类专业与非体育类专业、地方院校与军队、警察院校等);5.录取时确定为定向、委托培养的;6.招生时有特殊要求的或特殊形式招生的(专升本、中职升本、中职升高职、二学位、五年一贯制、三二分段制、单独招生、注册入学、...

湖北省教育厅昨宣布，将在省属本科高校中开展向应用技术型高校转型试点，本科行将踏上职业教育的办学之路。 此前，教育部透露，我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考技能型人才的高考和学术型人才的高考(本报曾报道)。我省此次试点工作，正是为高考改革铺路。 按设想，我省将用4年左右的时间，建设一批办学水平高、应用技术特色鲜明的普通本科高校，按照企业需要和岗位来培养人才。届时，技能人才与本科、硕士衔接的立交桥也将打通，这意味着，我省职业教育还将向硕士研究生、博士研究生延伸。 办学模式 向应用型本科转型 允许试点高校进行校企合作 2014年，我省高招报名人数为40.27万人，人数持续六年下降，高校开始陆续面临生源荒。内涵式、特色发展便成为我省高校求生存和发展的不二选择：二本、三本院校必须考虑向应用型本科转型。 我省鼓励行业特色明显的本科高校参与试点，可以整体试点，也可以选择部分院系或专业(集群)试点。 试点高校在不改...

各省辖市、省直管县(市)教育局，各高等学校： 为贯彻党的十八届三中全会精神，落实国务院关于进一步提高重点高校招收农村学生比例的工作要求，落实教育部《关于做好2014年提高重点高校招收农村学生比例工作的通知》(教学〔2014〕2号)精神，进一步增加我省农村及贫困地区学生上重点高校人数。经研究决定，自2014年起实施面向农村贫困地区定向招生专项计划、省属重点高校招收农村学生专项计划和郑州大学面向农村学生自主选拔招生工作。现将有关工作要求通知如下： 一、重要意义 提高重点高校招收农村学生比例，是我省贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实国务院提出的要进一步增加贫困地区农村学生上重点高校人数的要求，推进贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上工作目标完成的重要举措。各级教育行政部门、招生考试机构和各高校要从促进教育公平、推进中原经济区建设、加快我省城镇化发展的高度，充分认识该项工作重要意义，要提高认识、统一思...