一篇充满创意和童趣的作文，因为缺乏中心思想，与优秀无缘，最后，只拿了个合格。在杭州一小学近日的一次座谈会上，语文老师石剑萍提出了自己的困惑：面对学生作文，究竟该鼓励创新还是墨守成规？鼓励创新，她怕孩子在考试中吃亏；可如果墨守成规，是否有可能扼杀一个未来的作家。 没有表现出团结不能给优秀 这是一次三年级期末考试的作文题：小蚂蚁在回家路上看到了一块面包，它会怎么办？续写一个童话故事。 大多数孩子都描写了一个千篇一律的故事：小蚂蚁找来它的同伴们一起努力，大家团结合作把面包搬回了家，一起分享。 可有一个孩子的故事却与众不同 小蚂蚁躺在面包上吃了睡，睡了吃，特别惬意有一天，一只小狗出现了，它一瞧见面包，就一口把它吞了下去，这不，小蚂蚁也跟着进了狗肚子。怎么办呢？聪明的小蚂蚁想出了一个办法，给狗喉咙挠痒，结果，小狗忍不住打了一个喷嚏，小蚂蚁成功逃生。 但结果却让班主任石剑萍无法接受，这篇作文只拿了一个合格...

今年，江苏的高考语文考试说明中，新增了对标点符号的考查。标点符号怎么考？写错了会扣分吗？昨天，记者从权威专家处得到可靠消息，标点符号的考查将在作文中有所体现，如果标点符号用得太差，有可能会被扣分。 一些学生作文一逗到底 只能说，现在学生的标点符号运用能力中等。金陵中学特级教师喻旭初感慨，就拿作文来说吧，最大的问题就是乱用逗号和感叹号。一个句子，明明意思已经表达完了，但他偏偏要一逗到底，一整段话里就只用一个句号。这么算来，一整篇作文里，也就只出现了少数的几个句号。 还有的学生，特别喜欢用感叹号，好像这样，就能给作文增加更多的感情一样。陈述句也要加感叹号，这样一来，句子的语气就完全改变了。 以前高考不考，所以平时对标点的训练也少。还有一名高三语文老师告诉记者，学生们的书写也不是太规范，句号应该是个空心的圆圈，但学生为了省事，好多都直接点个黑点了事。 不会专门出题考标点 在今年的语文高考大纲中，就新...

相对于2007年命题视野有些狭窄的酸甜苦辣话高考(Q吧)这一话题作文，今年重庆的命题作文在自然中生活在开放性与限制性结合方面又有新的突破。生活作为社会人存在的一种状态，涉及的面极为广泛，命题者借助《现代汉语词典》中有关自然的解释，巧妙地将生活限制在三种状态之中，既给予了较大的写作空间，又有较强的收敛性。 无论是在自然界中生活、在自由发展中生活，还是在不勉强，不局促，不呆板中生活，都会给予考生更多有关人生状态选择方面的思索；倡导回归自然、回归本性、回归率真，有利于抵御人性的异化，有利于引导考生确立本色生活的价值观念。 仔细辨别三种生活状态还是有所区别的：在自然界中生活，更多强调人应该顺应自然界的规律，秉持道法自然的理念，践行敬畏大自然的准则，消除人惟物之灵的狂大心态，求得与自然界的和谐共存。 写作在自然中生活题目，要根据自己有关方面素材积累状况与体验感悟的程度来决定写哪一方面，关键是写出自己独特的有...