在浙江，有这么一群孩子，每次相聚时，他们聊的话题总是最近有何大作，赚了多少稿费，就如同女人在一起总不免要谈自己的孩子如何如何。一般来讲，孩子的聚会话题总是散乱着的：女孩们聊追星，男孩们聊游戏。而这群孩子则不一样：除了写作，别的都不聊。

前些天，记者就有幸参与了这群孩子的聚会，与以往的相聚不同，这次，他们相约在互联网上聚。

聚会的流程比较固定，先是听周大彬老师的讲座，再是大家通过微信群分享经验交流心得，微信群中有孩子也有家长。

周大彬老师是“父女作文PK赛”创始人，也是将这群孩子聚在一起的粘合剂。去年10月28日，他和郑紫瑞一起向朋友圈众筹资金成立文学梦基金，专门用于给孩子们发“一元钱”稿费。

“写作文不是一门单纯的技术活，不是靠熟能生巧，而是与心灵对话的精神作品。稿费通俗讲就是钱，钱虽为身外之物，但是，稿费的激励作用是巨大的。”周大彬说，从惧怕作文，到点燃写作热情，其实只需要花上一元钱。

每一篇作品都需要被认同

“要让孩子爱上写作文，最关键的还是要培养写作兴趣，至于作文写得好与不好，那都是次要的。”周大彬说，其实兴趣才是培养孩子写作的关键。

如何让孩子萌发对写作的兴趣呢？稿费就是一个好推手。

“作文写得好的孩子，多数是已经把写作当成了一种精神乐趣，他们懂得去享受写作，对于他们而言那是一种快乐。因为每当他们完成一篇作品，他们都能得到认同和掌声，他们的写作劳动是有价值的。”周大彬说，但很多孩子却感受不到这种快乐，因为他们付出了劳动之后，并没有获得认同。

第一个尝到“认同”味道的是周大彬的女儿郑紫瑞，周大彬说，自从出了书之后，女儿就像一个上了发条的机器，不知疲倦地爱上了写作。

为了让更多的孩子通过“被认同”爱上写作，周大彬就申请了公众号“亲子作文PK”。“对于学生而言，在正式刊物上发表习作，并不容易。好在这是一个自媒体的时代，通过微信，用一元钱就能让孩子过足瘾。”

昨天晚上，周大彬老师刚刚发出第1230个稿费红包，红包获得者白珈同学的父母就立刻在朋友圈里转发了儿子获得稿费的消息，并@了班主任和语文老师。

小稿费的神动力

昨天晚上，微信群里因为一个新闻而热闹了起来：第十八届全国新概念作文大赛一等奖获得者，重庆实验外国语学校学生沈帆被12所名牌大学抢着要，包括北京大学、复旦大学、浙江大学在内的著名高校都向她抛出了橄榄枝。北京大学愿意降60分录取她，复旦大学的要求是只要超过一本线就录取……一句话：作文写得好，一样进名校！

有趣的是，记者发现，在群里参与讨论的多数不是家长，而是孩子。

沈帆的成功带给孩子的激励作用可不小，有个孩子说，要把她当成奋斗目标，坚持一天一篇作文。 其实，在周大彬的朋友圈里，一天一篇作文的孩子还真不少。 学正小学五年级的稿费达人项星怡一口气写了30篇作文，她说最大的收获可不是稿费，而是“学会了坚持”。 文海小学三年级的张浥尘通过一元稿费收获了认同，并坚持写作，最终在正式刊物上发表了作品并拿到了一笔可观的稿费。让周大彬没想到的是，张浥尘收到稿费后的第一件事，就是让妈妈帮忙转了笔账，将新鲜到账的稿费打进了文学梦基金中，支持周大彬给更多孩子发稿费。 看到没，小稿费有着神动力。 一元钱怎么出效果？ 每天下班一到家，周大彬做的第一件事就是查看收件箱，在那里面，除了孩子的投稿，还有不少来自家长的感谢：孩子因为这一元钱而爱上了写作文。 不过周大彬说，其实，让这一元钱发挥作用的最大功臣并不是他，而是家长们。 原来，每收到一篇投稿，周大彬就会第一时间加上家长的微信，给他们发送一元钱稿费的使用指南：“在发出稿费的第一时间操作，就能收获惊人效果。第一步是告诉孩子PK成功，文章已被发表；第二步是告诉老师这个好消息；第三步是告诉孩子稿费钱是谁发的；最后一步，将稿费截图与作品转发至朋友圈，坐等点赞与鼓励。” 周大彬说：“家长需要明白，对于孩子而言，成就感和存在感非常重要。不如先让孩子爱上写作，别去太在意所谓的‘质量’。鼓励多了，写多了，自然就会写好的。”

（ 张晨 ）

全息作文网原创点评：用时下朋友圈众筹发红包的方式，促进孩子写作的热情，这是一种与时俱进的创新精神，也是良好的探索方法，但是切莫忘了作文的真义在于提升自己的文学素养，千万不能本末倒置。无论如何，为这样的PK点赞。