苏童原名童忠贵，代表作包括《园艺》《红粉》《妻妾成群》《河岸》和《碧奴》等。中篇小说《妻妾成群》入选20世纪中文小说100强，并且被张艺谋改编成电影《大红灯笼高高挂》，获提名第64届奥斯卡最佳外语片，蜚声海内外。

　　“我们应该先读再写，还是先写再读？”“中学生如何合理选择阅读范围？”“高考作文和文学创作有多大差距？”11月12日下午，由北京师范大学国际写作中心主办的作家“大师课堂”大型文学进校园活动在重庆一中举行，6名学生代表与著名作家、茅盾文学奖获得者苏童进行了交流。

　　如何提高写作？

　　先读后写 善于观察身边的人与事

　　“读和写不仅是横贯我的创作生活，其实几乎也是横贯每一个创作者，甚至是普通的文学爱好者的一生。”活动现场，苏童首先分享了自己少年时期第一次“读”与第一次“写”的故事。

　　针对学生提问“应该先读还是先写？”苏童明确告诉同学们，应该先“读”，因为“读”是汲取营养，读好了才能写好，读通了才能写通。同时，读写永远是扣在一起的，读多了一定对写有帮助，然后写得多了再回头去充电，又对你读什么东西提出了一个更高的台阶，使自己更加精美。

　　苏童说，一个好作家都有一双好的观察者眼睛，要有一个习惯，就是从身边的人与事观察起，比如有写小说野心的人，现在就写人物素描，这不仅训练你的文字，训练描写一个人物的能力，同时也在训练一双观察者的眼睛。

　　怎样合理阅读？

　　学业繁重 有限时间接触一部经典

　　“我们在写作过程中都非常有想法，但就是无法下笔，这是不是因为阅读量太少、眼界太窄，有的同学就规定自己每天要完成几十页的阅读，你是否推行这种任务型的阅读？中学生应该怎样合理地选择阅读呢？”有学生问到。

　　“我从来不主张一个中学生把大量的时间都花在阅读上面。”苏童回答说，如果那个中学生有足够的精力和智力应付学业，同时又能保持每天读几十页的书，那已经太牛了。

　　他说，高中生的学业已非常繁重，而阅读又是一个来日方长的事情，建议现在暂时悠着点，要读点有价值的，脑子里不要想该读外国文学或中国文学，而是去选择哪个优秀、哪个经典，在有限的时间里至少接触一部。比如在高中暑假期间，女同学可以读读《红楼梦》，因为在这个阶段完全可以读懂，也可以领略当中的风采。

　　高考作文咋写？

　　考试写作与文学创作是分开的

　　对于“高考作文和文学创作有多大差距”这个问题，苏童笑着说，如果他写高考作文也得不了高分。

　　“因为我自己觉得考试写作与文学修为的操练，其实是分开的。”苏童告诉同学们，文学本身就是一个打开的世界，如果你对未知的东西感兴趣，又是爱文学的人或者是很喜欢写作的人，通常会把想的东西表达出来。但文学培养需要一个非常大的敬畏之心，不要去损耗内心世界，内心留白是该留给文学创作的。

　　“当然，我相信如果一个同学很热爱写作，平时又特别喜欢写作，他在高考或者写作文时一定更得心应手。”苏童说。

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