成语知多少?容易用错的成语解析G

来源:《奔流·小作家》编辑部

作者:妍歌

发表于: 2024-07-04 09:54

  在全国中小学生作文比赛中,我们不难发现,小学生在使用成语时常常会出现一些误解和误用的情况。以下是一些小学生容易用错的成语,我们将详细解释每个成语的正确含义,并通过举例来说明其常见错误。

  1、改头换面

  正确解释:只改形式,不换内容。贬义。

  常见错误:常被误用为褒义,如形容某人或某事物经过改造后焕然一新。

  举例:这篇作文只是改头换面,内容并没有实质性的提升。

  2、改弦易辙

  正确解释:比喻改变方法或态度。

  常见错误:常被误用为“改邪归正”。

  举例:他在学习方法上改弦易辙,成绩有了显著提升。

  3、改弦更张

  正确解释:比喻改革制度或变更方法。

  常见错误:常与“改弦易辙”混淆,但两者侧重点不同。

  举例:公司决定改弦更张,实施新的管理制度。

  4、高山景行

  正确解释:不是指高山美,而是比喻崇高的德行。

  常见错误:常被误用为形容高山的美景。

  举例:他的行为堪称高山景行,令人敬仰。

  5、高山仰止

  正确解释:像仰望高山那样,对伟大的人物表示仰望和崇敬。仰止:仰慕,向往。

  常见错误:常被误用为一般性的仰望或敬佩。

  举例:他的成就让人高山仰止,无法企及。

  6、高山流水

  正确解释:1. 比喻知己或知音;2. 也比喻音乐高妙。

  常见错误:常被误用为形容自然风景。

  举例:他们的友情如同高山流水,深厚而长久。

  7、高层建瓴

  正确解释:瓴:盛水的瓶子。在高高的屋顶上把瓶子里的水往下倒。比喻居高临下,不可阻挡的形势。

  常见错误:常被误用为形容地位高或权力大。

  举例:他的论点高层建瓴,让人无法反驳。

  8、更仆难数

  正确解释:“更”在这里指“换”。这个成语原意是说换了几班侍者,宾主要说的话还是说不完,后来形容要说的话还有很多。

  常见错误:常被误用为形容事物数量多。

  举例:关于这个话题,他更仆难数,说了很久。

  9、耿耿于怀

  正确解释:形容心存怨恨。

  常见错误:常被误用为形容对某事念念不忘。

  举例:他对那次失败耿耿于怀,一直无法释怀。

  10、工力悉敌

  正确解释:双方用的功夫和力量不分高低。常用来形容两个优秀的文学艺术作品不分上下。

  常见错误:常被误用为形容双方势均力敌。

  举例:这两幅画作工力悉敌,难以评判优劣。

  11、狗尾续貂

  正确解释:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品的续作)前后好坏不相称。一般作贬义,用于自称时含谦义。

  常见错误:常被误用为形容续作也很好。

  举例:这部小说的续篇狗尾续貂,远不如原作。

  12、固若金汤

  正确解释:形容工事非常坚固,不易攻破。

  常见错误:常被误用为形容金属般的坚固。

  举例:这座城堡固若金汤,从未被攻破过。

  13、瓜田李下

  正确解释:瓜田里,李子树下。比喻容易发生嫌疑的地方。

  常见错误:常被误用为形容田园风光。

  举例:在瓜田李下,我们要注意自己的行为,以免被人误解。

  14、刮目相看

  正确解释:要用新的眼光看待别人,一般指看待别人取得的进步和成绩。

  常见错误:常与“另眼相看”混淆。

  举例:他的进步让我刮目相看,真是士别三日当刮目相待。

  通过对这些成语的详细解释和举例,我们可以帮助小学生更好地理解和正确使用这些成语,避免在作文中出现误用的情况。


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(责任编辑:王翔)


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