在中小学生的作文征稿中，写人作文是常见且重要的一种类型。它不仅要求学生能够生动地描绘出人物的形象，还要通过具体的事例来展现人物的性格特点和内心世界。那么，写人作文方法有什么要求呢?我们可以从以下几个方面来探究。

  一、通过一件事来写人

  写人作文时，选择一件事来聚焦是常见的手法。这件事应该具有代表性，能够凸显人物的某个特点或品质。在写作时，要注重事件的叙述和细节描写，让读者能够身临其境地感受到事件的发展和人物的表现。同时，还要通过这件事来展现人物的思想感情和性格特点，使人物形象更加鲜明。

  二、通过几件事写人

  如果要通过几件事来写人，那么这些事件之间应该有内在的联系，共同构成一个完整的人物形象。在叙述时，要注意事件的先后顺序和逻辑关系，避免杂乱无章。同时，每个事件都要突出人物的不同特点或品质，使人物形象更加立体和丰富。在几件事的叙述中，还要注重人物的思想变化和成长过程，使人物形象更加真实可信。

  三、学会刻画人物

  刻画人物是写人作文的核心。以下是几种常见的刻画人物的方法：

  1.外貌描写：外貌描写是塑造人物形象的基础。通过细致入微的外貌描写，可以让读者对人物有一个初步的印象。在描写时，要注重抓住人物的特点进行刻画，避免千篇一律。

  2.语言描写：语言是展现人物性格和思想的重要载体。通过人物的语言描写，可以让读者更加深入地了解人物的内心世界和性格特点。在写作时，要注重语言的生动性和个性化，让人物的话语富有感染力。

  3.动作描写：动作是人物性格的直接体现。通过细致的动作描写，可以展现人物的性格特点和情感状态。在写作时，要注重动作的连贯性和真实性，让读者能够感受到人物的情感变化和内心挣扎。

  4.心理描写：心理描写是揭示人物内心世界的重要手段。通过心理描写，可以让读者更加深入地了解人物的思想情感和性格特点。在写作时，要注重心理活动的真实性和逻辑性，避免过度夸张或虚假。

  写人作文方法的要求主要体现在通过具体的事例来展现人物形象、注重事件的叙述和细节描写、学会刻画人物等方面。在中小学生的作文征稿中，我们可以通过学习优秀作品来不断提高自己的写作水平。同时，还要注重观察和思考生活，积累丰富的素材和灵感，为写出更加生动、真实的写人作文打下坚实的基础。

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