2011年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试

　　语文

　　（试卷满分：150分考试时间：120分钟）

　　准考证号姓名座位号

　　注意事项：

　　1．全卷四个部分，六大题，18小题，试卷共6页，另有答题卡。

　　2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。

　　第一部分口语交际（满分：6分）

　　一、完成第1题（6分）

　　1．根据对话情境，回答问题（6分）

　　某中学长期采用电铃声作为上下课的信号。有位学生特意给校长发了一封电子邮件，建议改变铃声模式。同学们对此议论纷纷--

　　甲学生我觉得用不着改变。铃声不就是一种信号嘛，听得清楚就行了。

　　乙学生老弟，你的耳朵也太缺乏美感了！（众学生善意地笑）优美的铃声可以美化校园文化环境。电铃声单调刺耳，是该换换了。

　　丙学生说得好！我觉得校园钟声挺有魅力的。学校后山钟亭里就有一口大铜钟闲置着，我们为什么不建议校长聘请专人来敲钟呢？

　　丁学生好是好，可太费事了。我觉得可以用播放"温馨提示语"来代替电铃声，例如"同学们，请做好课前准备，快上课了。"

　　甲学生这种方式有点拖泥带水，还不如电铃声干脆利落呢！

　　乙学生我也有个主意！建议校长用优美的歌曲来作铃声。比如《鼓浪屿之波》就挺好听，（哼唱）"鼓浪屿四周海茫茫……"温馨、高雅，多棒啊！

　　(1)同学们议论的话题是什么？（2分）

　　A．优美音乐B．校园铃声C．后山钟亭

　　(2)乙生说"你的耳朵也太缺乏美感了！"其言外之意是什么？（2分）

　　A．甲生不关注校园铃声是否有美感。

　　B．甲生的耳朵形状长得不太好看。

　　C．甲生的听力有些迟钝，不够灵敏。

　　(3)假设你也参加这次讨论，你想表达什么看法呢？请把你想说的话写下来。（2分）