创新之路从根本上说在于：对新闻 写作 基本规律的理解以及寻求这种规律和具体情况的结合。 新华社记者徐占琨说：我们提倡破格作文，不拘一格写新闻的意思是，不拘泥于固定不变的格式去写新闻，不能误解为完全不顾体裁规格的要求去自由驰聘。各种新闻体裁，如消息、通讯、特写、调查报告等等，都各有特点和一般的 写作 规律，是要遵循的，不能破除的。我们要破除的是固定不变的格式，僵化的教条。（徐占琨：《提倡不拘一格写新闻》，载1982年第4期《工人日报通讯》） 他的话是很有道理的。新闻 写作 是有规律的，创新不是破规律，而是破僵化的教条。至今为止的体裁都是多少年来无数新闻工作者的辛勤创造的结果，是在实践中符合客观规律创造的固化物。因此不能轻易地否定，更不要认为否定已有的东西就是创造或创新。这样的创新太容易了，它只要说一个不字就可以了。 现在我们的记者在新闻 写作 之中所以不能创新，首先不在于他对新闻规律的理解得太多，对基本的...

父母对孩子的习作修改，要主张多留少删、多就少改，多表扬少批评，这对保护孩子学习写作的积极性大有裨益。 　　总结孩子们完成作文后，父母要和他分享写作的快乐，逐步引导孩子认识到习作是一种交际工具，是生活的需要，而不是应付学校考试的任务。与此同时，习作交流中所产生的成就感也将极大地鼓舞学生习作的兴趣和自信。 ...

1、在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自，考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识，看一眼题目就急着动笔。有的考生考前背过一些范文，一到考场就往里套。不仔细审题，这样最容易下笔千言，离题万里。初三学生要养成审题的习惯，对作文题目要逐字细看，明白题目的要求后再下笔。 2、有的初三学生写文章不会抒情议论，没有理性思辨语言，这样的作文很难拿到高分。考生在平时就要注意对语言素材 的积累。一方面可以多看看名家大师的文章，看看别人的遣词造句，自己在写到相关文章时就可以参考借鉴；另一方面，初三学生还可多关注同龄人的优秀文章，和 同学沟通交流，互相学习。平时，考生可抽出时间阅读一些报纸杂志，如《读者》，每期都有不少亲情、励志方面的文章，对作文素材积累很有帮助。此外，初三生还要注意古诗词的积累...