俗话说，“平时靠积累，考场凭发挥”。针对作文写作，同学们要注意建好“语汇库”“素材库”“思想库”这三大写作仓库，并且要定期盘点、整理，不断充实、扩容。这期《苗地》邀请我来为同学们谈一谈如何应对考场上的命题作文和半命题作文。

一、如果作文要求拟题补题，就要亮给别人看，要敢于秀一秀。好的题目等于成功了一半。平时训练时，首先要尽最大可能创造出新颖的作文题目，以争取得高分的第一良好印象。其次要善于应对不同作文命题。对于材料作文，要认真分析，拟出新巧别致又紧扣材料主旨要求的题目。对于半命题作文，要补出新颖而适合自己表达的题目。下面结合考题来说说。

例一，善补题，找熟悉好写的字眼。看中考题：清点行囊岁月匆匆，十五、六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请你以“十六岁，我多了一分……”为题，写一篇有真情实感的文章。拟题补题：十六岁，我多了一分成熟，多了一分思索，多了一分宽容，多了一分行动……

例二，以巧妙修辞，拟出匠心独运之题。根据特定的语言环境、文体内容，灵活巧妙地运用一些修辞拟题，既可使文题形象生动，又可增加文题的美感。如半命题作文：《寻找……》，可以拟题为：寻找人生的答案，寻找智慧的钥匙，寻找花样年华，寻找心灵的阳光等。这些标题恰当地运用修辞，犹如磁石般吸引着读者的心。

例三，拓展视角，引人入胜。如半命题作文《我学会了……》，可以引导学生拟题为：我学会了耐心的等待，我学会了抵拢倒拐……营造出不同风格的意境，耐人寻味。

对于命题作文，则要深入思考和反复推敲作文标题，以求准确理解其含义，弄清写作的具体要求，特别是那段提示你写作的文字，然后在确立写作中心，确定写作范围和重点，确定下笔的角度及感情抒发的基调，明确写作方式和方法的过程。

二、开头要引人注目，且开篇要点题扣题。好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。特别是考场作文，应认真对待第一句、第一段的写作，如写景开头，制造紧张气氛开头，以排比句式开头，引用诗词名句开头等。

技巧1 巧用修辞，展示风采。“爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。我要把爱心带给他人……”（选自湖北荆州中考满分作文《把爱心带给他人》）。

技巧2 开门见山，亮明观点。如有考生写《与你一起的春夏秋冬》：“阳光暖暖地射入屋中，柔柔地映照在纸上，翻开封面，密密的记下了与你一起的春夏秋冬。”又如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。”

技巧3 描写入题，烘托背景。晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”（选自安徽省中考满分作文《曾经拥有》）。课文《登上地球之巅》也如此。

技巧4 广泛引用，突出主题。著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。（选自中考满分作文《拥有自信方能成功》）

技巧5 悬念镜头，吸引读者。如《醉翁亭记》的开头。

技巧6 运用题记，锦上添花。这方面很多同学都在用。

技巧7 情境对话，设置矛盾。如课文《羚羊木雕》的开头。