在现代文学创作中，古诗词的融入已成为一种常见的写作手法。这种手法的运用不仅为文章增添了生动性和深奥感，使得文字更加富有韵味，同时也成为了考察作者知识深度和广度的一个重要指标。古诗词作为中华文化的瑰宝，其精炼的语言、深远的意境和丰富的内涵，为现代文学创作提供了无尽的灵感和素材。

  在全国中小学生的作文比赛中，我们惊喜地发现，不少学生的作品中同样大量运用了古诗词。他们通过引用古诗词来表达自己的思想、描绘景象、抒发情感，展现出了对古诗词的深刻理解和灵活运用。这一现象表明，古诗词的学习和应用已经深入到了广大中小学生的文学创作中，成为他们文学创作的重要组成部分。

  其中，《荀子》中的“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”这句诗句被广泛运用。这句诗以高山和深溪为喻，形象地表达了只有亲身经历和体验，才能真正认识和理解事物的深刻道理。在现代文学和学生作品中，这句诗被用来引申出各种主题，如探索未知、追求真理、勇于挑战等。

  例如，在一篇描述登山经历的文章中，作者引用了这句诗来表达自己登上山顶后的震撼和感悟：“当我站在山顶，俯瞰着脚下的群山和云海，我不禁想起了《荀子》中的那句‘不登高山，不知天之高也’。此刻，我深深地体会到了这句话的含义。只有亲自登上高山，才能真切地感受到天空的辽阔和自然的壮美。”

  又如，在一篇探讨人生哲理的文章中，作者也引用了这句诗来阐述自己的观点：“人生就像一座高山，只有不断地攀登，才能领略到更高的风景。正如《荀子》所言，‘不登高山，不知天之高也’。只有勇于挑战自我，才能不断地超越自己，实现人生的价值。”

  通过这样的分析，我们可以看到，“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”这句古诗在现代文学和学生作品中的广泛应用和深刻内涵。它不仅丰富了文章的表达方式和思想深度，也展现了古诗词在现代文学创作中的独特魅力和价值。

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