题好一半文。拟好一个富有创新的题目至关重要，这就要求我们从自己确立的角度出发，合理出新，不落俗套，力求简洁。凝练、生动、新颖。以下几种拟题方法可出新：①修辞型。如《浸在空气里的浪漫》（拟人、比喻）、《为有源头活水来》（引用）；②化用古诗词。如《一点一滴总关情》、《彩虹总在风雨后》；③与生活相结合。如《生命不等式》、《调侃座位》、《课间五大派》。拟题时要注意两点：首先，题目不能太大，不可太随便。如以勇气为话题，《删除自卑》就比单纯以勇气为题要新、要好，不能以话题为题。其次，标题要有文采，拟得短、精、新、巧的题目，能起到引人入胜之效。...

一、作文要学会积累 读书破万卷，下笔如有神 ，巧妇难为无米之炊古人这些总结，从正反两方面说明了积累在写作中的重要性。平时靠积累，考场凭发挥，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立语汇库。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、 句群 。建立语汇库途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好 读书笔记 ，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作 读书卡 片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、 集腋成裘 ，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔...

孩子的作文问题集中表现在几个方面: 一是材料问题。作文不知道写什么,看到作文题目,脑袋里一片空白。这样的问题通常出现在作文入门阶段,尚未建立正确的作文观念,或者经过功利性的套路化训练后,作文思维已经僵化的阶段。前者易解,后者难治。 二是表达问题。写作文时常常肚里有货,却能说不能写,或者词不达意,空洞无物,逻辑混乱,或者干巴巴的,没有文采。这样的问题常会伴随孩子很长一段时间,原因大略有三:有的是因为基础知识积累不够,有的是由于写作表达观念错误,有的是中了套路语言之毒。前两者易解,后者难治。 三是构思问题。作文很快能写得出来,就是四平八稳,没有新意;一个题材,翻来覆去写很多遍,很难找到新材料;写过的作文会写,没写过的题材傻眼;一篇作文看似符合好作文的所有标准,就是觉得差了那么点味儿。这样的问题常出现在小学中年段以后和中学阶段,并且往往在一些自以为作文写得不错的孩子身上出现,还常常被一个不错的作文分数掩盖着,引不起重视。形成问...