李禹东，1988年生人，从读小学时开始“舞文弄墨”，读初中时开始发表作品，目前有长篇侦探小说《夜案》、悬疑长篇小说《罨》、杂文集《狂若处子》、散文集《带刺的莎士比亚梦》和小说《人间犬吠》《失焦》等作品问世。

　　小荷初露

　　与别的孩子喜欢玩具、零食不同，李禹东对于写作的热爱从读小学时就开始了。

　　“我那时最喜欢《福尔摩斯探案全集》，被那些曲折的探案情节和探案者的智慧所吸引。”不论是课间时间，还是睡觉前的片刻，抑或是每天写完老师布置的作业后，李禹东把所有的闲暇时间都用来阅读古今中外的侦探文学作品，比如《狄仁杰办案》《杜平探案全集》等作品。

　　不仅是喜欢阅读，李禹东还根据自己的想象，动手在稿纸上写一些侦探题材的故事。“最初是单个的小故事，同学们成为了我的第一批读者。”李禹东颇为自豪地说，从小学三年级到六年级，他已经是同学们中小有名气的“小作家”，颇受敬重。

　　除了为同学们编写情节曲折的侦探故事，李禹东还有另外一项职责，那就是帮助受到老师批评的同学完成书面检查，“班里同学交给老师的书面检查中，99%都是我写的。”

　　读小学五年级时，李禹东的母亲给他布置了奥数作业，却发现他阳奉阴违，抛下奥数作业，偷偷看课外书。因李禹东的父亲工作较忙，顾不上照顾孩子，火冒三丈的母亲甚至请来了李禹东的二舅来“管教”自己“不务正业”的儿子。

　　但从事文字工作的李智却在这时发现了儿子在写作方面的天赋。一日，李智出版行业的友人到访，偶然见到了李禹东的作品，对其文采和想象力大为赞叹。

　　“他写道，警方追捕嫌犯驾驶的车辆时，忽然发现车辆‘失踪’了 。原来嫌犯使用遥控技术换掉了车牌……”友人还劝说李智，找个出版社，把李禹东写的侦探小说出版了。

　　但一番思索后，李智拒绝了，“我觉得这些作品还略显稚嫩，我也不愿让孩子过早为自己一点小小的成绩骄傲。”

　　叛逆青春

　　初中时，李禹东进入山西省实验中学读书，这是一所非常有名的省级重点中学，教学质量很高，老师对同学们的文化课要求非常严格。

　　而此时的李禹东，依然沉浸在对文字的热爱中，此时他已开始涉猎英国经典文学。老师在讲台上讲课时，他的眼睛却盯着狄更斯、哈代等作家的文学作品。

　　“从初一开始，我的数学成绩就开始直线下降，测验考试成绩从9分到59分都有过，做对的都是蒙的，从未上过60分。”对于自己在学校文化课方面的表现，李禹东毫不讳言。

　　此时，李禹东也感受到了自己在班级中的“地位”与读小学时有着天壤之别：读小学时，同学们知道他会写侦探故事，会帮大家写书面检查，对他很是敬重；此时，学习成绩“垫底儿”的他是被老师、同学所忽视甚至是鄙视的。

　　加之李禹东个子很高，排座位时老师把他排在最后一排，“我只能一个人孤独地坐在后面，与拖把、扫帚为伍。”李禹东说，父母此时已经意识到他严重偏科带来的危害，开始给他联系课外辅导老师补课，但遭到了他的排斥。

　　忍受着巨大的心理落差，进入青春叛逆期的李禹东开始打群架、混社会，成为一个传统意义上的“坏孩子”。幸运的是，在读初三时，李禹东遇到了一名非常善解人意的老师，“他叫樊俊普，我在后来的作品中，曾用上万字的篇幅回忆了他对我的影响。”李禹东说。

　　在樊俊普看来，要让学生信服，不是靠批评与训斥，而是靠心灵的沟通。面对李禹东这样的“差生”，他用心灵的沟通让李禹东恢复了正常的状态，“我能够在课堂上认真听讲，开始为中考做准备了。”

　　2004年，李禹东参加了中考，总分为440分，而山西省实验中学高中部的录取分数线为575分。但凭借在写作方面的出色表现，李禹东升入了山西省实验中学高中部。

　　文采渐现

　　“让我欣慰的是，在繁重的学习压力之下，在成绩一落千丈的状况下，儿子仍然坚守对写作的热爱，从未放弃读书和写作。”李智说，此时，他已经意识到儿子未来的人生将要和大多数的寻常孩子不同。

　　青年时期，李智也曾经非常热爱读书和写作，但受到贫困的家庭条件和特殊的历史时期的影响，他不得不把梦想扼杀在萌芽阶段，儿子却从童年时期就开始延续他的梦想。

　　“现在条件好了，我当然要支持他。而他在这方面表现出来的过人天赋，也坚定了我的信心。”李智说，儿子在读初中时，文化课成绩很差，还打群架、混社会，他告诉儿子：“既然你那么喜欢读书写作，就不能把这个爱好放弃了。”

　　当时，李智和儿子约定，让儿子每天完成1000字的文字作品，不管是散文还是小说，或者是别的题材，“但每天都要有新内容。”李禹东某天如果未照做，下班晚归的父亲就会把他从睡梦中叫起来，如约完成“作业”。

　　但约定持续到第二个月时，李禹东就发现自己脑袋里“没料”了，他开始继续读书“充电”。在父子的约定下，李禹东完成了一些作品，包括他后来出版的一些作品，如杂文集《狂若处子》就收录了当时的一些读书笔记。

　　虽然在樊俊普老师影响下，李禹东开始把一些精力用在文化课的学习上，但薄弱的文化课基础还是让他在学习中深感吃力，传统的应试教育对他来说，就像一个束缚着他、让他难以展示文学才华的桎梏。

　　为了鼓励李禹东，增加他在学习文化课方面的信心，父亲李智开始着手联系出版社的朋友，帮他整理、出版了他在读小学时完成的15万字的侦探小说《夜案》。散文集《带刺的莎士比亚梦》、杂文集《狂若处子》、悬疑长篇小说《罨》也在此后陆续出版，李禹东的文学才华开始逐渐绽放。

　　赴英读书

　　2006年冬天，实在难以继续忍受传统教育的李禹东在给班长留下一张请假条之后，彻底离开了学校。

　　“以我的学习成绩，我发现按部就班地读完高中、参加高考这条路，我根本走不下去。”时隔多年，李禹东谈及当时自己放弃国内传统应试教育时说，他当时就计划去国外读书。

　　而当时，李智正拿着儿子已经出版的几部作品在北京奔波。他说，他已经面见了国内某知名大学的负责人，“那个校长已经答应，把李禹东以文学特长生的身份特招入学。”可他忽然接到电话，儿子已经从学校不辞而别，“他退学了，而且计划去国外读书。”

　　虽然对儿子放弃国内某知名大学感到可惜，但李智还是郑重地和儿子进行了一次长谈。“他说，他读了很多英国作家的书，有英国情怀，想去英国读书。”虽然知道去英国读书的费用在各国中是最高的，三年学费可能需要近百万元人民币，但李智还是尊重了儿子的选择，“他出去开拓一下视野，对他的写作很有好处。”

　　2007年，李禹东进入英国格拉斯哥大学。“当我远远地在飞机里看到泰晤士河后，我心潮澎湃——我想去那里，寻找文学巨匠莎士比亚的足迹……”更让李禹东激动的，是这所学校里有他最钟爱的书籍，“这所大学的图书馆是全英国第四大综合图书馆，第三大大学图书馆，其藏书量和规模之大，让人惊叹。”

　　全职写作

　　2010年7月，李禹东毕业归国，开始了全职写作。他为自己列出了严格的读书计划，每天的读书时间有6—7个小时。在完成一些阅读计划后，李禹东会外出走访、旅行，为写作积累素材。仅2016年至今的几个月时间，李禹东已经读完了近60本史书。对于所读的书，李禹东还系统地做了笔记，写作时需要用到相关资料时，他可以把笔记拿出来检索查阅。

　　对于儿子每天大量系统地读书，李智感到非常自豪：“现在的人都很浮躁，能这样读书的人不多了。他文理史哲、古今中外的书都能系统去读，也能不落窠臼，提出自己独到的见解，而不是人云亦云地说好。”比如，对于林语堂的作品，李禹东认为，林语堂适合做学问，但在写作方面，有点过于“卖弄”；曹雪芹的《红楼梦》，无非是讲了一个“三角恋”的故事。

　　李智介绍，儿子毕业回国后，陆续出版了《人间犬吠》《失焦》等作品，受到作家出版社总编辑张陵等专业人士的高度评价。“他还应邀到山西、北京等地的中学、大学演讲，每次都不用准备书面稿件，就可以侃侃而谈，受到师生的好评。毕竟他读了很多历史书籍，具有扎实的理论功底。”

　　对于中国传统应试教育，李禹东在山西卫视某访谈节目担任嘉宾时，曾提出质疑。他说，人们常常把教师比作园丁，但所谓“园丁”，就像修剪花草一样，把一个个有血有肉的孩子“修剪”成统一的模样，“难以做到尊重个性，尊重每个孩子的特点。”

　　李智也认同儿子的观点，他说，中国传统教育不能够按照学生的兴趣和个性来培养，“上大学应该是手段，而不是目的，可我们现在的教育往往忽视了这一点。在就业时，没有读过大学的人，即使你有能力，也没有出路。”

　　虽然儿子在写作方面已经早早表现出惊人的天赋和出色的成绩，但李智坚持几条原则，那就是拒绝像一些文坛“驰名”的青年作家那样，进行商业化炒作，“让他以作品说话，不参加那些有猫腻的评奖。”李智说，厚土才能长出壮苗，儿子现在大量读书，处于打基础的阶段，他希望儿子以鲁迅为标杆，他相信，儿子通过不断努力，日后可以在文坛成为“旗帜性的人物”。

（葛海霞）