天才的人是有的，那是人们成才的一种内因。但是天才不一定能成才，历史上幼年聪明伶俐，却不立远大志向，也不勤奋学习，长大后碌碌无为变成庸才的也很不少。另有一些青少年，天资聪颖，但是读了几本书，有了一点儿基础知识以后，便自高自大，自以为老子天下第一，看不起别人，甚至处处出言不逊，打击别人，抬高自己。于是良师益友视之为鸱枭，不敢再接近他；而他自己固步自封，学问到此为止，终于成了半瓶醋、半桶水，难以真正成才了。所以，有了天才的内因，还必须自幼树立远大志向，勤奋努力，刻苦用功，不断求进步，才能真正成才。勤奋刻苦是自己的事，和树立远大志向一样，别人代替不了，也不能硬加压迫，所以也是成才的内因，并且是比天才和立志更为重要的内因。那些自幼不很聪明，甚至智力略低于常人的人，因为他自知不如别人，就自幼立定了迎头赶上的志向，以求弥补自己的不足，学习上肯加倍努力地孜孜以求，不断进取，到头来终于得以成才的也大有人在...

1 、 孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。孟子 2 、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》 3 、一日为师，终身为父。 4 、谁言寸草心，报得三春辉。 5 、滴水之恩当涌泉相报。 6 、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。肖楚女 7 、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。王符 8 、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。 9 、知恩图报，善莫大焉。 10 、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。 11 、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。 12 、投之以桃，报之以李。 13 、一父养十子，十子养一父。 14 、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。 15 、父恩比山高，母恩比海深。 16 、一饭之恩，当永世不忘。 17 、鱼知水恩，乃幸福之源也。 18 、可怜天下父母心。 19 、知遇之恩当永生不忘。 20 、不养儿不知父母恩。 21 、天意怜幽草，人间重晚情。 22 、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。鲁迅 23 、父母之...

简约美 如果你仔细地观察一下雏菊，你会发现雏菊的小花呈螺旋形，并按顺时针和逆时针两个方向蔓生。无论你按两个方向中随便哪个方向计算螺旋数，你都会发现这些数构成一个斐波那契数列：1，2，3，5，8，13，21，34，55它的特点是从第三项开始每一项都是数列中前两项之和。该数列由欧洲数论学家斐波那契最先提出，故名斐波那契数列。这种现象，不禁令人生疑：难道植物也懂得数学吗？这样排列又有何价值呢？ 植物当然不懂数学，它们只是按照自然的法则才进化成这样的。这是自然的一个简约法则：雏菊花冠排列的螺旋花序中，小花互以137度30分的夹角排列，这个精巧的角度可以确保雏菊茎秆上每一枚花瓣都能接受最大量的阳光照射。不仅雏菊，葵花籽粒子的排列、梨树抽出的新枝，以及松果、蔷薇花、蓟叶等都遵循着这一简约的自然准则。 科学家还发现，向日葵秆、稻秆、麦秆以及许多草本植物的茎秆，都是空心的。它们的奥秘在于用最少的材料，来取得最稳固的结构。草本...