作文：个性化 真情化 理性化

　　高考语文试卷总分是150分，其中作文60分，占总分值的40%。因此，在一定程度上，作文写得成功与否，直接关系到语文考试的成败。

　　高考作文的水平，主要取决于考生的阅读习惯、个人的文学底蕴，平时喜欢读书、乐于思考、热爱写作的孩子，在考场上写起作文来就会游刃有余。但是考场作文是一种特殊的应试作文，由于阅卷时间紧张，阅卷人很难细读文本，这样考生的作文分差往往不是很大。高考作文也不是考作家，考生写作时大可不必慌张。

　　一、命题趋势偏重对社会人生的思考

　　吉林省属于全国Ⅱ卷考试地区，下面我将结合近三年来全国Ⅱ卷高考作文命题谈谈2016年的命题趋势。

　　2013年高考作文考查的是如何正确处理高中阶段的同学关系，尤其是紧张的同学关系。而2013年发生的轰动全国的事件之一就是复旦大学林森浩给室友黄洋投毒案，再联系此前的马加爵杀害室友案件、清华大学朱令被投毒事件。可见，命题人的命题意图非常明确，告诉考生从血案中吸取教训，学会正确处理同学之间的人际关系。而且材料中有非常明显的写作方向暗示，“互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想。”

　　2014年高考的作文材料是关于给小动物喂食的问题。这道作文题延续了高考命题要求考生关注成长体验、挖掘生活哲理的风格。根据材料的启示，从学生成长的角度分析，野生动物依赖喂养会失去生存能力，在青少年的成长中，父母、长辈过度呵护，甚至溺爱，也会让他们失去生存能力。据此可立意为：自立自强，承担责任。

　　2015年高考作文的材料是关于最具时代风采的三位候选人的事迹，一个锐意创新，一个脚踏实地，还有一个爱好摄影。三个不同特点的普通人，书写了不一样的精彩人生。这一点和我国当前倡导的“中国梦”密切相关。材料告诉我们，中国梦不是遥不可及的梦想，而是近在咫尺的现实人生。

　　纵观三年高考作文材料，命题人有意引导考生关注社会热点问题，理性思考人生面对的现实问题，是近年来高考新课标Ⅱ卷作文命题的主流。结合2015年3月份以来国内外的重大新闻事件，考生们可以留意一下纪念抗战胜利70周年的大阅兵题材，如勿忘历史，珍惜和平。结合国家出台二胎政策，孩子要懂得分享等等。

　　二、审题立意通常不会为难考生

　　近年来高考作文有淡化审题立意的倾向，不侧重于在审题立意方面为难考生，而是重点考查考生语言文字的驾驭能力，主要看写作水平。

　　当然，在审题立意方面也存在着审出最佳立意角度的问题。考生一定要想清楚，命题人最想说明什么道理，命题意图体现在哪一个对象身上。从这个重点对象的角度进行立意就是最佳立意。此外，阅读材料一定明确主旨，不能断章取义，更不能“一叶障目，不见泰山”。如果结合某一句话提炼立意，那么这一句话必须是具有画龙点睛作用的主旨句或者提示句，否则，尽量把握材料的大意，围绕主旨立意。

　　立意方面，我主张求稳、求准，求新要慎重。考场作文，不失误就是最大的成功。有些考生可能认为大家都这么想，这么看，写出的文章岂不是千篇一律？于是绕开话题，另辟蹊径，结果往往造成立意偏差，下笔千言，离题万里。其实立意一致与否并不重要，重要的是要正确，在文采上一较高下。

　　三、倡导个性化、理性化、真情化写作

　　考场作文最难能可贵之处就是个性化的写作。目前吉林地区作文最主要的症结恰恰就是缺少个性化的写作。在作文的结构、布局谋篇方面，几乎都是一统三分式，即一个中心论点统帅全篇，三个分论点各引领一个事例。本来文无定法，任何作文模式都是无可非议的，但问题恰恰就是一味地盲目模仿，千篇一律。吉林省高考作文阅卷组在2013年就有明确说明，对于此类作文，一律48分以下。还有的考生看了一些高考满分作文，觉得排比式开篇很好，就大量使用排比，其实这也是形式主义。在地区的统考当中，因为用排比句式开头的作文太多了，一般阅卷老师也不给高分。

　　议论文写作中，我觉得要有一点思辨意识。现在的学生作文大抵如此，如果强调“创新”，通常就会彻底摒弃“模仿”；主张“高雅”，就会反对“庸俗”，说什么好，似乎只有这一种好，其他的都一文不值。辩证地看待问题，更具一点理性思维，作文可读性才强。比如我们提倡创新，但也不能完全否定模仿的意义，适当的模仿还是必要的。那么我们在肯定创新之余，不妨在结尾处点明二者的辩证关系。

　　提到理性，还要说一点，主要是针对议论文写作，有些考生把议论文的写作简单化了，“观点+事例”型的作文比比皆是。其实不然，议论文之美在于它的理性之美，清晰的思路、完整的结构、缜密的思辨、事例充足、说理透彻。好的议论文一定包括“是什么，为什么，怎么办”等三个要素。有机会考生可以花一点儿时间看一场国际大专辩论赛，会有借鉴意义。

　　最后说说真情化，就是要有真情实感、不虚假，话语看着舒服，接地气，大可不必铺排辞藻。

　　四、注意事项——细节成就完美

　　1. 拟好标题：标题是作文的眼睛，也是阅卷教师对作文的第一印象。俗话说“题好一半儿文”，可见题目的重要性。拟题的方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以活用古语、诗词拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语、歌词拟题等等。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许会忘了补写标题，建议先写文题。

　　2. 重视开头和结尾：考场作文的开头结尾，是阅卷老师批阅的重点。开头一定要先声夺人，令人眼前一亮；结尾点明主旨，深化中心。为给评卷老师留下好印象，开头结尾尽量不要涂抹。

　　3. 字数：考场作文一定要看清字数的要求，近几年的高考作文字数规定不少于800字，建议大家写千字文，留下两三行空白最好。

　　4．书写：书写要认真。字写得好的作文不一定得到高分，但高分作文一定是书写漂亮的作文。标点符号要标清楚，注意别写错别字，错一个扣一分，没有上限。

　　（作者：赵兴雅 陈立梅 整理）